内容正文:
张家界市2022年普通高中一年级第一学期期末联考
历史试卷
考生注意:本试卷由选择题、非选择题两部分组成,共6页,考试时量90分钟,满分 100分。考生必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本答题共25小题,每小题2分,共50分。每小题所列的四个选项中,只 有一项符合题目要求)
1. 图1、图2是河北省张家口市出土的原始彩陶器,玫瑰花图案的彩陶盆具有典型的黄 河中游地区仰韶文化的特征,鳞纹彩陶罐带有明显的辽东、蒙西红山文化的特征。这体现了
A. 中华文明起源南北差异 B. 各地区经济文化交流十分频繁
C. 中原文化发展领先全国 D. 中华文明起源呈现多元一体的特征
2.唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型,下列表述符合这一转型特征的是
A.由“公天下”转向“家天下”
B.专制社会向民主社会转型
C.原始社会向奴隶社会转型
D.贵族政治向官僚政治转型
3. 在秦朝,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府负责皇家财政及官府手工业, 宗正负责皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是
A. 职能细化,各负其责 B. 选贤举能,唯才是用
C. 家国一体,皇权至上 D. 官员众多,政务繁杂
4.在新冠肺炎疫情防控中,我们再次见证了中医药的作用。成书于东汉的《神农本草经》
A.是我国第一部药物学专著
B.奠定了中医学理论的基础
C.记载了麻沸散制作的方法
D.是最早由国家颁行的药典
5.如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是
A.国家的强盛和统一
B.繁荣与开放的社会
C.政权分立与民族交融
D.版图奠定与盛世危机
6.表1是对唐玄宗和唐宪宗时期宰相出身的统计,由表1可知
时间
宰相人数
出身唐宗室
出身士族
出身庶族
唐玄宗
34人
3人
24人
3人
唐宪宗
25人
1人
19人
2人
表 1
A. 科举制逐渐发展完善 B. 社会的发展需要进一步打破桎梏
C. 士族控制了国家政权 D. 君主专制权力受到世家极大制约
7. “先计州县每岁所应费用及上工之数而赋予人,量出以制入。户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。”是对某一制度内容的解释,这一制度
A.促进了均田制的发展 B.减轻了国家对农民的人身控制
C.催生了新的经济因素 D.改变了以田亩为主的赋税制度
8. 《晋书》记载,当时某一著作提出的“制图六体”包含分率、准望、道里、高下、方 邪、迂直等六条法则。这是古代最系统、最完整的地图学理论体系,在地图史上具 有首创意义。该著作是
A. 《禹贡地域图》
B. 《梦溪笔谈》
C. 《徐霞客游记》
D. 《坤舆万国全图》
9. 苏辙在《栾城三集》中指出:“(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫 民 ……及其得志,专以此为事,设青苗法,以夺富民之利,民无贫富,两税之外, 皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。”作者在此强调王安石变法
A. 用人不当加重百姓负担 B. 并未达到富国强兵目的
C. 没有顺应时代发展潮流 D. 涉及面广百姓莫安其居
10.表2为唐宋府(州)、县数目的变化(单位:个)导致这一变化的主要原因是
区域 朝代
唐
宋
南方:四府(州)
府(州)治数
35
48
县(治数)
170
243
北方:河南
府(州)治数
18
17
县(治数)
132
99
表 2
A. 中央加强地方管理 B. 古代经济重心南移
C. 北方边患压力增大 D. 地方行政制度变革
11. 宋朝时,“取士不问家世,婚姻不问阀阅”取代了传统的“选士必论族姓阀阅”、“家 之婚姻,必由于谱系”。“贫富无定势,田宅无定主”亦成为宋朝的普遍现象。这种 变化反映出宋朝
A. 国家大统一促进了经济社会的发展 B. 门第观念的淡化和阶层流动的加强
C. 经济重心南移带动科技与文化进步 D. 民族间经济文化交流促进民族融合
12.明朝后期,理学已经沦变为“游谈无根”,“竭而无余华”。为改变这一现象,明清之 际的思想家提出
A.工商皆本 B. 学校议政