第四课 与世界共发展 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

4.与世界共发展拔高练习题部编版道德与法治九年级下册 限时：50分钟；满分：60分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共20分) 1．(本题2分)G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会……这些活动反映（   ） ①和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流 ②国际社会合作不断加强 ③各国消除了矛盾并形成利益共同体 ④世界多极化格局已经形成 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．(本题2分)在“复兴之路”主题探究活动中，同学们对下图进行分析。下列结论正确的是（    ） ①我国已经全面建成社会主义现代化强国 ②进入新时代，我国经济实力、科技实力显著增强 ③我国积极构建国内国际双循环相互促进的新发展格局 ④我国在人才、技术、基础设施等领域奠定了良好的发展基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(本题2分)中国不断为全世界贡献中国智慧和中国方案，如提出“一带一路”倡议、倡议设立亚洲基础设施投资银行、举办中国国际进口博览会、发展数字经济和共享经济等。中国这样做（   ） ①完全是为了自身的发展    ②有助于让发展的成果更多更公平地惠及各个国家 ③是为了建设一个共同繁荣的世界    ④主要是为了在国际竞争中掌控更多的话语权 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 4．(本题2分)目前，全球化在一些方面、一些领域遭遇“逆风”，单边主义、贸易保护主义、民粹主义，或多或少会对相关国家产生影响。经济问题可能被“政治化”：本来可以“在商言商”，现在却要“在商言政”。由此可见，中国企业在“走出去”时可能面临的挑战有（    ） ①国际上局部地区持续动荡        ②一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化 ③多国与中国保持良好的贸易往来 ④和平、合作、发展、共赢的时代潮流强劲 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 5．(本题2分)下列对基础知识的“理解”正确的是（    ） ①商品生产全球化 理解：生产者可以把商品销售到世界各地 ②天与不取，反受其咎 理解：机遇稍纵即逝，抓住机遇 ③生育政策要随着人口和经济社会发及形势的变化不断完善 理解：如从“全面二孩”政策到“三孩”政策落地实施 ④当今世界正经历百年未有之大变局 理解：如国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．(本题2分)下面是小李对教材中的一些知识进行的归纳整理，但是其中有些知识出错了，请你帮助他找出来（   ） A．“四个全面”新表述：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B．“五位一体”总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、环境建设 C．新发展格局：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 D．新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 7．(本题2分)小刘喜欢搜集图片，将它们归类放在了不同文件夹中，并且都做了标注。有一组标错了，你认为是哪组？（   ） A．世界非物质文化遗产 B．合作共赢发展理念 C．联合国的机构 D．民族自治地方风光 8．(本题2分)人类命运与共、休戚相关。世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享。这体现了我国秉持的全球治理观是（   ） A．“引进来” B．共建人类命运共同体 C．可持续发展 D．共商共建共享 9．(本题2分)习近平总书记指出：“新的征程上，我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。”为此，我们应该（   ） ①立足国情，保持战略定力，办好自己的事 ②构建以国际大循环为主体的新发展格局 ③发扬斗争精神，树立底线思维，科学应变 ④善于在危机中育先机、于变局中开新局 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．(本题2分)近年来，共建“一带一路”在许多地区都结出了累累硕果，中非铁路、中巴经济走廊、中老铁路、雅万高铁等一批具有代表性的共建“一带一路”项目使许多发展中国家受益。共建“一带一路”已经成为世界上规模庞大、深受欢迎的合作平台。上述事实说明（   ） ①中国是全球治理体系的绝对领导者       ②中国积极担当，只为谋求自身发展 ③中国坚持为世界各国提供发展机遇       ④中国始终遵循共商共建共享的原则 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 二、判断题(共10分) 11．(本题2分)为了提升国际影响力，我国应该竭尽全力为世界做出最大贡献，以我全国之力引领世界发展。( ) 12．(本题2分)面对全球性挑