1.2 《数据收集整理》（课件）人教版二年级下册数学

第 1 单元 数据收集整理 数据收集整理（2） 第 2 课时 问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？ 你有什么好办法？ 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。 小刚 小雨 2 （一）记录方法对比，完成数据整理 问题：你喜欢哪种记录方法？ 一、投票选举，体会多种记录方法 （二）记录方法对比，完成数据整理 问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 15 姓名 小刚 小雨 票数 22 二、运用数据，简单分析 问题： （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 15 22 姓名 小刚 小雨 票数 小雨 结果还是小雨参加比赛（22-15=7，7>2) 完成建议 ：（1）默读，说一说你打算怎样做。 （2）组织学生活动，完成题目。 调查本班同学最喜欢去哪里春游。 地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数 （1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。 （2）最喜欢去植物园的有（ ）人。 （3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。 1.数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 更多优质资料关注微信公众号：牵着蜗牛散步 ID：woniu52113 7 Hiashyxdaisu 长方形 正方形 5 3 2 5 3 2 － 8 Hiashyxdaisu 2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 问题：（1）把记录的结果填在下表中。 15 12 4 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ （3）这个月是夏天还是冬天？ 3.右面是小明记录的一个月的 天气情况。 12-4=8（天） 冬天 15+12+4=31（天) 6 8 33 12 小轿车 小轿车 面包车 6. 课堂小结 记录数据的方式有很多种，用画“正”字的方法是比较简单的一种形式。在用写“正”字的方法记录时，每投一票就画一笔，而不是一票写一个“正”字。 这节课你有什么收获？ $