[中学联盟]江苏省丹阳市第三中学九年级历史上册《第4课 为民族独立而战》教案

主备人：汤旭飞 【学习目标】 【知识目标】了解美国独立战争中的重事件、《独立宣言》、华盛顿 【能力目标】初步分析美国独立战争的历史影响，评价华盛顿在美国历史上所 起的作用。 【情感与价值观】美国独立战争是正义、进步的事业，它摧毁了英国的殖民枷 锁，赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也推动了欧 美的革命。 【重点、难点】 重点：美国独立战争的起因，美国诞生的过程。 难点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质 【教学过程】 1、英国资产阶级革命起了哪些历史作用？[来源:Zxxk.Com] 英国资产阶级革命不仅在本国推翻了封建专制制度，为资本主义的迅速发展扫 清了道路；还揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了资产阶级革命新时代， 推动了世界历史的进程。 教师过渡：介绍国国美旗的含义，然后指出：[来源:Z+xx+k.Com] 继英国资产阶级革命后，原先属于英国的13 个北美殖民地人民赢得了独立，也走上了资 本主义发展的道路。 一、来克星顿的枪声 教师引导学生阅读教材内容，分析美国独立战争的原因。然后提问：“英国 人是什么时候到北美的 ”“他们又是怎么对待当地的印第安人呢”学生回答后教 师补充完整。再提问：“当英国政府向北美各殖民地增加税收，并实行高压政策[来源:Z*xx*k.Com] 时，北美人民又是怎么做的。”学生回答后继续提问： '来克星顿的枪声“标志着 什么“学生回答:标志着美国独立战争的开始。 二、《独立宣言》 向学生介绍《独立宣言》的主要内容，以及它的重大意义.可以提问：“《独立 宣言》是谁起草的 它的发表标志着什么 ”“为什么马克思把它称作是'第一个人 权宣言' ”学生回答，教师补充。 三、“开国元勋”华盛顿 根据提供的历史图画进行提问：”美国独立战争的转折点是什么 “美国独立战争是[来源:学§科§网] 什么时候胜利结束的”。 “英国是什么时候正式承认的”“美国独立战争的胜利有什么重要意义 “ 学生讨论后回答，学生可以自由提问，与教师共同讨论，交流。 【当堂训练】 1（ ）看右图，自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一部文献，它的颁布宣 告了美国的诞生。请问这部文献的名称是 [来源:学。科。网] A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《宅地法》 2（ ）美国独立战争开始的标志是(