3.1 重力 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章 相互作用 邵东一中 高一物理 第1节 重力与弹力 行星绕太阳运动 核外电子绕核运动 相互作用——力 自然界的物体不是孤立存在的，他们之间存在多种多样的相互作用。 宏观上，行星绕着太阳运动，原因是太阳与行星之间存在相互吸引的作用；微观上，核外电子与原子核之间也存在着类似的相互作用，但不同物体之间的相互作用又有所不同，在力学中，为了描述物体之间的相互作用，我们把它抽象为一个概念——力。对于这个概念，大家并不陌生，初中同学们已经学习过力。高中阶段我们将在初中知识的基础上，更加深入地研究各种作用力，今天这节课的内容是回顾初中知识，并对重力进行进一步的讨论和研究。 2 1、什么是力？ 2、力有什么样的作用效果？ 3、影响力作用效果的因素有哪些？ 知识回顾 首先我们来回顾初中知识，什么是力？力有什么样的作用效果？影响力作用效果的因素有哪些？ 3 物体 物体 相互作用 力 施力物体 受力物体 什么是力？ 力物体间的相互作用 物体间力的作用是相互的，施力物体同时也可以是受力物体 物理学中，我们把物体对物体的作用称为力。其中一个物体为施力物体，另一个物体则为受力物体,力不能脱离物体而单独存在。 4 力可以改变物体的运动状态 力可以使物体发生形变 （形状或体积改变） 力有什么样的作用效果？ 力有什么样的作用效果？在初中的学习中，同学们已经知道了力不仅可以改变物体的运动状，还可以使物体发生形变。 5 打台球时，击球用力的大小和方向都会影响球能否入袋。 用同样大小的力推门，手的作用点不同，推门的难易程度不同。 影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点。 力的三要素 影响力的作用效果的因素有哪些？ 力有大小、方向，它的运算符合矢量运算运算法则，是一个矢量 什么因素影响力的作用效果呢？通过初中阶段的学习，我们知道影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点(最好有图片）。所以研究一个力往往从这三个要素入手。下面，我们主要在初中学习的基础上继续研究重力。 6 接触 弹力 摩擦力 力 日常生活中的很多相互作用，例如对物体的推、拉、举等都是在物体与物体接触时发生的，这种相互作用可以称为接触力，它的作用点就在两物体的接触面上。接触力可以分为弹力和摩擦力，这节课我们主要研究弹力。在初中的学习中，我们知道，弹力与物体的弹性形变密不可分。那么弹力是怎么产生的呢？弹力与物体的形变有什么关系呢？ 7 为什么瀑布的水往下流？ 受到重力作用！ 2、大小：可由弹簧秤测定  G = mg g = 9.8N/kg 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力 一、重力 注意：重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分。 3.重力的施力物体是？ 重力的受力物体就是物体本身，施力物体是地球。 重力的方向：竖直向下（垂直水平面向下） 重力的方向是竖直向下的。用细线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟物体所受重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向。我们常利用重力的方向来检查物体是否竖直。比如，悬挂相框时，用铅垂线来检测线框是否挂正，建筑工人砌墙时常常也利用铅垂线来确定竖直的方向，以此来确保所砌的墙是竖直的。 10 做一做：画出重力的方向 G 上升中的战机 G G 飞行中的足球 一串葡萄 重力的方向 画一串葡萄受到的重力，是画出每一个葡萄的受到的重力还是整体画一个重力呢？ 各部分都要受 到重力作用 等效 各部分受 到的重力 作用集中 于一点 等效思想 （1）定义: 一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心。 （2）重心的位置： A：形状规则,质量均匀分布的物体，它的重心在其几何中心处。 G 重心——物体所受重力的等效作用点 重心——物体所受重力的等效作用点 物体重心的位置，除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。 重心的位置与物体的形状和质量分布情况有关，我们可以利用这一规律来控制物体重心的位置，来制造一些非常奇特的平衡现象。看完这个视频，同学们可能已很想动手试一试了，请你先来想一想制造平衡的关键点是什么呢？只要让物体系统的重力作用线恰好通过支撑点，系统就能够保持平衡态。大家课后尝试一下吧。 15 G G G 有的物体重心不在物体上 形状不规则薄板的重心在哪？该怎么找？ 悬挂法确定不规则薄板的重心位置 除了用支撑的方法确定重心，你还有其他办法确定不规则薄板的重心吗？它的原理是什么呢。我们还可以利用悬挂法确定重心的位置，（展示板面）在板的边缘上的一点扎一个小孔（手指小孔），穿上一根细线（手拉细线），用手拉着细线，吊起薄板，根据二力平衡的条件可知，当薄板静止时细线的拉力与薄板的重力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所