3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第二单元 理解权利义务 3.2 依法行使权利 第三课 公民权利 学习目标： 1.珍视公民的权利，增强维权意识，积极维护自己的权利。 2.知道行使权利有界限，懂得依法行使权利，树立法治观念。 3.学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。 4.尊重他人合法权利，自觉规范自身行为。 5.了解维护权利的方式，知道如何正确维护权利。 新课导入 消费者用其来形容一些高价雪糕平时“藏”在冰柜里，待结账时才发现其价格高得超出预期，感觉被“宰了一刀”。 你知道“雪糕刺客”吗？ 在社交平台，还出现了“水果刺客”“文具刺客”等，这是消费者对一些价格虚高的“普通商品”的讽刺，也显示出消费者对现实生活中存在的未明码标价、计量单位不统一、价签不规范等侵犯消费者权益的不满情绪。 思考：假如你被雪糕“刺”了，你会如何做？ 本节课我们一起讨论如何依法行使权利？当你的权利受到侵犯后如何依法维权？一起走进 《依法行使权利》 01 行使权利有界限 探究一 公民怎样依法行使权利 2023年2月2日，江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会，通报胡某宇事件调查情况。 思考：从依法行使权利的角度分析：造谣者为何受到处罚？ 提示：任何权利都是有范围的，公民有言论自由权，但是制造谣言会受到法律的制裁。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 如陈某贵为博眼球、引流量，假冒“光头”老师，拍摄威胁家属私了的视频上传网络，影响极其恶劣，目前检察机关已依法决定对其逮捕。 打击制造胡鑫宇事件谣言者： 《噪声污染防治法》将于2022年6月5日起施行，重新界定噪声污染内涵，对恼人的夜间施工噪声、机动车轰鸣疾驶噪声、娱乐健身音响音量大、邻居宠物噪声扰民等问题都作出了相应规定，还静于民，守护和谐安宁的生活环境。 思考：如何看待广场舞扰民事件？ “广场舞扰民” ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 6 一、行使权利有界限 （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1、公民如何依法行使权利 02 维护权利守程序 新闻链接 网购冰墩墩被“家猫换熊猫” #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日，江苏扬州，张先生在官网没抢到冰墩墩，便通过微信群找到网络卖家窦某，花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后，对方终于发货，但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考： 1．张先生受骗后，他会怎么做？ 2．你认为张先生如何维权？ 思考：1.张先生的权益能得到维护吗？ 2.帮帮他，应该怎样正确维护自己的权益？ 不能，还会侵犯他人的人身自由权。 什么时候退货什么时候放你 他应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。 公民权利受损害时，该怎么办？ 10 探究二 公民如何做到维护权利守程序 情景一：王霖年满18周岁，打算参加镇人大代表选举，行使自己的选举权。他要怎样才能行使自己的权利？ 出示身份证进行选民登记 参加投票选举 选举法规定，“选民如果在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票。每一选民接受的委托不得超过三人，并应当按照委托人的意愿代为投票。” 情景二：在选举期间王霖恰好需要外出，该怎么办？ 思考：这些规定说明了什么？ 提示：公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 探究二 公民如何做到维护权利守程序 情景三：王霖在某小吃店就餐吃烤肠时吃出了“异物”，经与店员协商无果，气愤之余，便随手在抖音上发布了多条短视频，视频内容涉及到“店里就餐吃出类似蛔虫一样的虫，店员说这是肉筋” 等字眼，该抖音视频播放量达300多万次，转发量达12万条之多，跟帖中也出现了多条对该小吃店的负面评论。 维权不当，反成侵权？ 该小吃店以王霖的行为对其名誉造成负面影响和直接经济损失为由，起诉到人民法院，要求王霖赔礼道歉并赔偿经济损失2万元。 思考：该案例启示我们如何维护自身权利？ 提示：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 构建和谐社会，节约司法成本。 耗时、严格 最正规最权威，维权的最后屏障 第一种方式 第三种方式 第二种方式 第四种方式 不成 不成 和解 调解 仲裁 诉讼 探究二 公民如何做到维护权利守程序 思考：你知道正确的维权程序吗？ 笔记 2. 公民应如何做到维护权利守程序？ ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应