内容正文:
重庆八中2023年春初一下期语文入学测试题
(时间:120分钟满分:150分)
一、基础知识及运用(31分)
1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 酝酿(niàng) 贮蓄(chǔ) 棱镜(léng) 拈轻怕重(niān)
B. 徘徊(huái) 荫蔽(yīn) 惩戒(chěng) 参差不齐(cēn)
C. 一霎(shà) 热忱(chén) 凌乱(líng) 畏罪潜逃(qián)
D. 狭隘(ài) 称职(chèng) 温驯(xùn) 杞人忧天(qǐ)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 憔悴 决别 禁锢 刨根问底 B. 帐篷 呼啸 晕眩 人生鼎沸
C. 宽敞 云宵 炫耀 惊慌失措 D. 余晖 殉职 暮色 神采奕奕
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 退休后,奶奶隐居在乡下老家,深居简出,但还是会有朋友不时登门造访。
B. 随着烟花爆竹市场的火爆,网红烟花价格水涨船高,经销商四处抢货的现象也油然而生。
C. 重庆中央公园的樱花开放了,洁白的樱花随风舞动,如云似雪,争妍斗艳,美不胜收。
D. 医务人员直面困难,从不拈轻怕重,用实际行动践行医务工作者的初心与使命。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 新春伊始,红月超市特推出优惠活动:每人每次消费超过100元以上者,有礼品赠送
B. 消费旺季我们更应该提倡简约适度、绿色低碳,购买年货要识别消费陷阱,维护自身权益。
C. 这次入学测试语文成绩是否如意,是由我们寒假期间的学习态度决定的。
D. 心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
5. 下列句子中修辞方法不同于其他三项的是( )
A. 腊梅的清香缓缓流动在寂静的冬夜里,萦绕在家门的小巷里。
B. 小姑娘合上书,依依不舍地把书放回书架,咽了一口唾沫,吞下了所有的智慧。
C. 重庆的夏天,只要一出门,滚烫的阳光就舔着人的皮肤,热得让人心慌。
D. 十年了,这对父子愣是一句话没说过,横亘在父子间的那堵厚厚的墙何时才能打破?
6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最为恰当的一项是( )
①读《西游记》这样的古典小说,就适合“精读”与“跳读”并用。
②跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。
③这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。
④我们读一本书,根据兴趣或读书目的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。
⑤精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。
A. ⑤②④③① B. ①⑤②③④ C. ④⑤②③① D. ④①⑤②③
7. 下列各句中表达不够得体的一项是( )
A. 你曾经送给我的那张樱花树下的合照,我始终惠存着。
B. 令爱不愧是丹青高手,画的牡丹引得蝴蝶环绕。
C. 这只是本人的几点拙见,大家畅所欲言,多多指点。
D. 送君千里终须一别,先生请留步,在下就此告别!
8. 人间烟火处,年味渐浓时。请仿照示例,诗意地描绘出你心中的年味。
示例:
年味就是——一把瓜子、一碟花生、一壶热茶,在炒货的浓香中,家人围坐一团,共叙佳话。
年味就是——___________________________________________
综合性学习活动(7分)
9. 文学以其独特的美感形式,伴随我们成长。为此,七年级(3)班开展“走进文学部落”系列活动,请你完成以下任务。
(1)班级要布置一个文学角,准备设计一块文学展示墙,请你为展示墙设计一条宣传标语。(要求:至少使用一种修辞手法。)
(2)现征集名家作品进行展示,请你从下列作品中任选一部并阐述推荐理由
示例:我推荐杨绛的《我们仨》,讲述了一个单纯温馨的家庭几十年平淡无奇、相守相助、相聚相失的经历。在老人深切追思中我们感受到了生者的坚强。
①《荷叶•母亲》 ②《再塑生命的人》 ③《秋天的怀念》
我推荐_______,理由:____________________________________________
(3)以下是第一、二小组推选出的作品,作为文学小组负责人,请你根据文章题目的共同 特点为展示墙拟写两个四字建军的栏目名称以便分类展示作品。
第一组:《外婆的手》《家的味道》《送给母亲的纸船》《兄弟》
第二组:《岁月留痕》《刹那芳华》《牵着光阴的手》《记忆,在时光深处永恒》
栏目一:____________
栏目二:____________
二、古诗文积累与阅读(24分)
(一)古诗默写。
10. 默写填空。
(1)君言不得意,_________________。(王维《送别》)
(2)_________________,莲动下渔舟。(王维《山居