8.2 科学探究：液体的压强(第二课时）2022-2023学年沪科版八年级物理全一册

第二节　科学探究：液体的压强 (第2课时) 第八章　压强 沪科版新教材同步教学课件 1 A 1.由于液体受到_____，对容器底有压强； 由于液体具有_______，对容器侧壁有压强. 重力 流动性 2.液体的密度一定时，深度越大，液体压强_____； 在深度相同时，液体密度越大，液体压强_____. 越大 越大 知识回顾 A 知识回顾 3.液体内部 _________ 都有压强； 在同一深度，液体向各个方向的压强_____。 各个方向 相等 4.计算公式：p=_____，从公式可以看出，液体压强只跟液体的_____和_____有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关. ρgh 密度 深度 A 新课导入 茶壶的壶身和壶嘴哪个高？为什么要这样做？          A 有什么共同特征 它们有一个共同特点：上端开口， 底部连通，这样装置称为连通器 A 连通器内液面相平的条件： 证明： 液体静止，设想U形管下部正中 有一小液片AB，且F左=F右, 又因为S左=S右, 由p=F/S可知，p左=p右， 即ρgh左=ρgh右,所以h左=h右, 左右两管中的液面相平。 同种液体，液体静止， 各部分直接与大气接触 p左 p右 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 A 生活中常见的连通器 下水道弯管 U型管 茶壶 A 连通器的应用 锅炉和外面的水位计组成连通器 过路涵洞 A 连通器的应用 乳牛自动喂水器 A 船闸工作原理示意图 打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。 闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门C ，船驶入闸室。 打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器。 闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门D，船驶向下游。 A 1.容器对桌面的压力和压强 区分： 先求压力F=G，再求压强 2.液体对容器底部的压力和压强 A 液体对容器底部的压力 液体的重力 液体对容器底部的压强 > = 不一定 同种液体，相同底面积，试比较 < 液体对容器底部的压强： 液体对容器底部的压力： 液体本身的重力： A 求液体对容器底部的压力与压强； 2.求液体对容器底部的压力与压强时： 先压强：p=ρ液 gh， 再压力：F=pS 1.求容器对平面的压力与压强时： 先压力：根据F=G容+G， 再压强：p = F S A 1.如图所示，两瓶完全相同的橙汁，分别正立和倒立在桌面上，它们对桌面的压力和压强的大小关系为F1______ F2 ，p1_______p2 。橙汁对底和盖的压强和压力p1′____p2′，F1′_____ F2′。 = > > < 练一练 A 2.有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2 ，则P1 P2 。 （填“=”、“< ”、“ > ”） 分析：若把容器倒放的话，则容器底部跟液面的距离将有所增加，则底部受到的压强随深度的增加而增大。 ＜ 练一练 A 例：一容器重20N,容器内装了10N的水，底面积为50cm2,水深15cm,求:（1）水对容器底的压力和压强;（2）容器对桌面的压力和压强. 解（1）P=ρgh =1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.15m =1.5×10³Pa 由 得 F=PS =1.5×10³Pa×5×10-3m²=7.5N (2)F=G容+G水=20N+10N=30N 由 得 P= =6000Pa 已知：G容=20N,G水=10N,S=50cm²=5×10-3m²，ρ=1.0×10³kg/m³， h=0.15m,g=10N/kg A 液体压强的传递 １.帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。 2.帕斯卡原理是许多液压系统和液压机的工作基础。 因为压强不变 p1=p2 又因为 p1=F1/S1,p2=F2/S2, 所以F1/S1=F2/S2 因为S1<S2, 所以F1<F2。 A 例:如图，活塞B能举起多重的物体？ 已知：SA=0.01m2，SB=0.2m2 FA=10N 求：G 解：在活塞A上产生的压强 pA=FA/SA=10N/0.01m2=1000Pa 由帕斯卡原理得：pA=pB=1000Pa 在活塞B上产生的压力：FB＝pB·SB＝1000Pa×0.2m2=200N 举起重物重力G=FB=200N 答：活塞B能够举起重200N的重物。 A 练一练 1.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是 ( 　　) A．只有(1)(2) B. 只有(3)(