精品解析：湖南省株洲市荷塘区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

荷塘区2022年七年级上册生物素养检测试题 时量：90分钟满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、选择题（请将唯一正确答案填涂答题卡中，每题2分，共40分） 1. 以下不属于生物的是（　　） A. 机器人 B. 蚂蚁 C. 新冠病毒 D. 生石花 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人不具有生物的特征，不属于生物。 BCD．蚂蚁、新冠病毒、生石花，都具有生物的特征，都属于生物。 故选A。 2. 以下哪一项不属于生物的共同特征（　　） A. 能进行呼吸 B. 生活需要营养 C. 能生长和繁殖 D. 能运动 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能自由运动不属于生物共同特征。 【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能自由运动不属于生物共同特征。 故选D。 3. 某班学习小组开展校园生物的调查活动，你认为他们哪一项措施是错误的（　　） A. 选择一条生物种类较多、环境有较多变化的路线开展调查 B. 边调查边将观察到的各种生物名称、数量及生活环境的特点记录在表格中 C. 偶尔飞过的鸟和昆虫不需要记录在表格中 D. 可以将调查到的生物按照生活环境进行归类 【答案】C 【解析】 【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】调查是一项科学工作。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录（包括记录生物的数量和名称等）不能仅凭个人好恶取舍；因此，ABD的做法正确，C错误。 故选C。 4. 麦田里影响小麦生长的生物因素是（　　） A. 空气 B. 水分 C. 无机盐 D. 其它的小麦 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】阳光、空气、水、土壤、无机盐属于环境中影响小麦生活的非生物因素；田鼠、杂草、蚜虫、其它的小麦属于环境中影响小麦生活的生物因素。 故选D。 5. 生物在适应环境的同时，也影响着环境。下面哪一项属于生物影响环境的实例（　　） A. 大雁南飞 B. 人类植树造林 C. 燕子低飞 D. 青蛙冬眠 【答案】B 【解析】 【分析】生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化；生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变；环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。 【详解】A．大雁南飞，是大雁飞向南方温暖的地方，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，A不符合题意。 B．植树造林可以防止水土流失；树木的光合作用可以制造氧气，吸收二氧化碳；树木的蒸腾作用可以增加空气湿度；另外植物可以为许多动物提供气息地，有利于发挥各种动物对环境地影响；保持生态循环平衡，体现了生物因素对环境的影响，B符合题意。 C．当天气转坏而要下雨时，空气湿度增大，小虫的翅膀上随着小水滴而变软，不能高飞。燕子为了捕食小虫，也就跟着低飞，体现了非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意。 D．青蛙会冬眠，最主要的原因就是到冬季时青蛙的体温比较低，无法维持它们正常的生命活动。这是因为青蛙是变温动物，在冬季时其体温会随着外界气温的降低而下降。此时它们的生命活性就会非常低，就会为了生存而进入休眠状态，体现了非生物因素温度对生物的影响，D不符合题意。 故选B。 6. 山东省某餐厨垃圾处理中心的工作人员饲养了10亿只蟑螂来处理餐厨垃圾，每天能消化