1.1国家是什么 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修1当代国际政治与经济

当代国际 政治与经济 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 1 国家是什么 01 国家的政权组织形式 02 政党和利益集团 03 第一单元 各具特色的国家 第一课国体与政体 2 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。 议题情境一：阅读经典 探究国家本质 【议学任务】 1.查阅资料，回顾必修一所学知识，说一说国家是如何起源的. 2.根据所见所闻，分析当今世界不同国家有哪些相同点和不同点。 3.结合恩格斯的论述，谈谈你对国家本质的理解。 一、国家本质 1.国家的起源： 2.国家性质： 3.国家本质： 4.国家职能： 5.当今世界国家类型： 6.国家的基本要素： 一、国家本质 1.国家的起源：是一种历史现象，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 2.国家性质：统治阶级的性质决定着国家的性质。 3.国家本质：国家是阶级统治的工具， 阶级性是国家的本质属性。 4.国家职能：政治统治职能（根本职能），社会管理职能。 5.当今世界国家类型：社会主义国家和资本主义国家 6.国家的基本要素：人口、领土、政权和主权 领土指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。 政权指政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关。 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 奴隶主阶级 奴隶阶级 地主阶级 农民阶级 资产阶级 无产阶级 人民 敌人 思考：不同国家形态里面的两大阶级之间是什么关系？这种关系如何实现？ 专政 民主 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志实现国家职能。 民主具有鲜明的阶级性，服务于统治阶级。 关系：相互依存，凡实行民主制度的国家，必然也包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。 思考：有没有超阶级的民主，全民的民主？ 国家是阶级统治的工具， 阶级性是国家的本质属性。 政治统治职能 社会管理职能 我国是人民民主专政的社会主义国家，与资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的主体不同，专政的对象也不同。 社会主义民主 资本主义民主 不同 享有民主的主体 绝大多数人民 资产阶级 专政的对象 对极少数敌对分子实行专政 对大多数的人民实行专政 民主的特点 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 人民当家作主 资产阶级专政 相同点 都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有阶级性。 社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 1．“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即便在民主共和制下，也丝毫不比君主制下差”。这段话表明( ) A．国家是阶级矛盾不可调和的产物 B．国家是一种社会历史现象 C．国家是全体人民的国家 D．国家是阶级专政的工具 D 2．民主是指在一定的阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。“一定的阶级范围内”与“平等的原则和少数服从多数的原则”是理解民主概念的关键内容。下列对民主概念的理解正确的是（ ）。 A．民主是与专政相对立的一种国家制度 B．民主的实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志实现国家职能 C．在阶级社会里，民主制始终是最基本的国家制度 D．民主实际上就是承认公民在法律上一律平等 B 金砖国家领导人第十三次会晤以视频方式举行。我国国家主席习近平在北京出席会晤并发表重要讲话。南非总统拉马福萨、巴西总统博索纳罗、俄罗斯总统普京出席，印度总理莫迪主持会晤。 议题情境二：案例比较 感悟国家制度 议学任务：议一议金砖国家领导人的称谓有何异同，并探究其原因。 二、认识国体与政体 国家 称谓 国体 政体 巴西 总统 资本主义国家 总统制共和制 俄罗斯 总统 资本主义国家 半总统共和制 印度 总理 资本主义国家 议会制共和制 中国 主席 社会主义国家 人民代表大会制度 南非 总统 资本主义国家 总统制共和制 【阅读思考】 1.什么是国体？什么是政体？它们之间有什么关系？ 2.同样是资本主义国家，为什么政体不是完全相同呢？ 3.资本主义国家和社会主义国家有没有什么共同特征呢？ 1.国体与政体： 国体 政体 区 别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式 反