精品解析：2022-2023学年山东省滨州市阳信县洋湖乡教科版四年级上册期末考试科学试卷

四年级第一学期学习评价（3） 科学 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题2分，共20分） 1. 下图是一个模拟鼓膜振动的装置，它是用气球皮、口杯和橡皮筋做成的。这个模型中代表鼓膜的是（ ）。 A. 音叉 B. 气球皮 C. 碎纸屑 2. 下面关于音叉声音的强弱的描述，正确的是（ ）。 A. 用不同的力击打两个大小不同的音叉，小音叉的声音一定强 B. 用相同的力击打两个大小不同的音叉，小音叉的声音弱 C. 用不同的力击打同一个音叉，声音的强弱不同 3. 下面乐器不是靠弦的振动发出高低不同的声音的是（ ）。 A. 二胡 B. 小提琴 C. 笛子 4. （ ）是维持生命所必需的物质。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 5. 下列食物中，（ ）是植物类食物。 A. 牛奶 B. 面包 C. 鸡蛋 6. 在米饭上滴一滴碘酒后，滴碘酒的地方变为蓝色，这说明米饭中含有（ ）。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 7. 口腔中，主要用来咀嚼食物的牙齿是（ ）。 A. 门齿 B. 臼齿 C. 犬齿 8. 下面的午饭设计合理的是( )。 A. 鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤 B. 馒头、咸菜、小米粥 C. 西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭 9. 在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在（ ）里的消化过程。 A. 胃 B. 大肠 C. 肝 10. 下列物体的运动，属于靠反冲力运动的是（ ）。 A B. C. 二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共28分） 11. 声音是由物体振动产生，没有物体振动就不能产生声音。（ ） 12. 听不见远处人们说的话，是因为声音不可以在空气中传播。  （ ） 13. 物体振动得越快，发出声音就越低。（ ） 14. 改变琴弦振动部分的长度，能改变琴弦发出声音的高低。（ ） 15. 无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着物质和能量的交换。（ ） 16. 吸气时胸腔扩张腹部收缩。（ ） 17. 安静状态下每分钟的呼吸次数比运动后每分钟的呼吸次数多。（ ） 18. 肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（ ） 19. 含有丰富蛋白质的食物在纸上涂抹会留下油迹。（ ） 20. 吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（ ） 21. 在口腔中，舌起到搅拌食物的作用。（ ） 22. 为了减轻消化器官的负担，我们吃食物，要细嚼慢咽。（ ） 23. 重力能把地球表面的物体拉向地面。（ ） 24. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相同的推力。（ ） 三、填空题。（每空2分，共8分） 25. 声音的高低可以用_________来描述。 26. （ ）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。 27. 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收养料和能量，这一过程叫作（ ）。 28. 树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，这都是由于_____________的作用。 四、连线题。（每线2分，共12分） 29. 将下列对应的内容连起来。 食道 呼吸器官 消化器官 小肠 口腔 气管 肺 鼻 五、填图题。（每空2分，共6分） 30. 填出下图中各牙齿的名称，只填序号。 ①犬齿 ②门齿 ③臼齿 六、综合实践题。（14分） 经过学习，我们已经知道不同的食物含有不同的营养。请根据所学知识完成下列问题。 31. 请将下列食物与其主要营养成分连起来。 土豆 蛋白质 奶类 脂肪 肥肉 淀粉 32. 在“平衡膳食宝塔”中，处于最顶端的食物是（ ）。 A. 油、盐 B. 蔬菜类 C. 谷薯类 33. “平衡膳食宝塔”中下一层的食物食用量要（ ）上一层的食用量。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 34. 下列有利于我们保持长期均衡营养的做法是(    )。 A. 早上来不及吃早餐，中餐和晚餐可以多吃一点 B. 零食和一日三餐相比，吃数量差不多 C. 荤素搭配，粗细粮搭配 35. 每年的5月20日是“中国学生营养日”，据有关报道，我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足，糖类、脂肪摄入量过多的问题。下面几类食物中，富含糖类的是（ ）。 A. 蔬菜类 B. 谷薯类 C. 大豆及坚果类 七、实验探究题。（每空2分，共12分） 问题：小车运动的快慢与什么因素有