内容正文:
数学·二年级下册第一单元
第一单元有余数的除法
第1课时
有余数除法的认识
必做题()
夯实基础
D
1.圈一圈,填一填。
①①
(1)物视伊节可修可罗号
①①
10个玉米,每2个一份,分成了
□÷=□(
)…(
()份。
(2)玲玲和她的两个好朋友一起
写成除法算式:
分吃这些西瓜,平均每人分得
☐÷☐=☐(
)块,还剩(
)块。
算式读作:(
)。
@®●A●
@●®●
(2)
伊管管0伊管可司罗
☐÷□=□(
)…(
10个玉米,每(
)个一份,分
3.小猴姐姐吃了(
)个桃子。
成了(
)份,还剩(
)个。
11个桃子平均分给3个小
写成除法算式:
妹妹,剩下的是我的)
☐:☐=■(
)…☐(
门÷□=□()…(
)
算式读作:(
)o
选做题©提升素养
能力题@激发思维
4.一根17米的绳子,每5米剪1段,
2.能分完吗?
一共能剪几段?还剩多少米?
(1)9个南瓜,平均分放在2个篮
子里,每个篮子里放()个,还
剩(
)个。
欧啦提优作业本
第2课时
有余数除法的计算
必做题
夯实基础
能力题@
激发思维
1.想一想,填一填。
3.
里最大能填几?
(1)22÷6=(
)……(
2×<15
×3<25
读作()除以()等于
6×☐<45
×5<47
)余(),被除数是
41>×7
70>×8
(
),除数是(),商是
4.摆果盘。
(
),余数是(
)。
31颗能摆(
)盘
(2)在一个余数是8的除法算式
这样的果盘,还剩()颗草莓。
中,除数最小是(
)。
☐÷□=☐()…□(
)
(3)一个除法算式里,被除数是
5.算一算,填一填,比一比。
50,除数是7,商是(
),余数
是(
)。
13
÷4
(4)19根小棒可以摆(
)个相
15
互独立的正方形,还剩(
)根。
2.用竖式计算。
2
16÷4
27÷9
12÷
6
我发现:余数都比(
)小。
17÷3
20÷6
选做题⑦提升素养
6.○+○=18☐-○=8
△+△+△+△=20
☐÷△=()…(
数学·二年级下册第一单元
第3课时练习课(1)
1.看图填一填。
)个。
(1)侬
☐÷☐=☐(个)…☐(
☐÷☐=☐(个)…☐(
2.直接写出得数。
36÷6=
24÷5=
☐÷☐=☐(盘)…□(
49÷8=
11÷2=
17÷4=
52÷7=
3.不计算,在有余数的算式后面
①每人3支,可以分给(
画“/”。
)个
小朋友。
16÷3
12÷5
11÷4
☐÷☐=☐(
15÷3
16÷2
12÷4
②分给4个小朋友,平均每人可
4.用同样长的小棒摆
,填写
分得(
)支,还剩(
)支。
下表。
☐÷☐=☐(支)…☐(
小棒根数
15
16
17
18
19
五边形个数
(3)66666S66
余下的根数
66666666
5.分房间。
淘气家养了24只小兔,一共有
①有17个梨,平均每盘里放
5间兔舍。平均每间兔舍住几只?
()个,放了()盘,还剩
还剩下几只免子?
()个。
☐÷☐=□(盘)…☐(
②有17个梨,平均放在(
)个盘
子里,每个盘子里放(
)个,还剩
欧哦提优作业本
第4课时
练习课(2)
1.想一想,填一填。
4.连一连。
(1)在☆÷6=3…△中,余数最
17÷3
296
387
44÷5
1÷8
大是(
),此时被除数是(
)。
(2)玲玲有15元,买6元1串的糖
余数
余数
余数余数
余数
是2
是3
是4
是5
是7
葫芦,最多能买(
)串,至少添上
5.小红自己留了多少个草莓?
()元才能再买1串。
我买了17个草莓
(3)在两位数中,除以6后,商和
平均分给奶奶、
爸爸和妈妈,余
余数相同的有(
)个。
下的留给自己。
2.用竖式计算。
43÷6
62÷8
6.玲玲可以买几个火腿面包?还剩
多少钱?
我带了15元钱。
37÷5
51÷7
火腿面包
每个6元
7.我们带了17元去公园玩游船,小
游船每小时3元。
3.里最大能填几?
我们可以玩几小时?
☐×5<43
6×☐<38
还剩下几元钱?
70>☐×8
4×<31
☐×7<30
34>7×☐
数学·二年级下册第一单元
第一单元核心素养提升
能力题@激发思维
(2
1.用竖式计算。
47÷6
555
52÷7
☐÷☐=☐(盘)…☐(〉
□÷☐=☐(个)…☐()
26÷3
80÷9
4.将竖式填写完整。
7
6
6
2
7
2.填一填。
(1)被除数是65,除数是8,商是
3
3
(),余数是(
)。
(2)把48平均分成7份,每份是
4
6
多少?列式是(
)。
(3)一条船最多能坐3人,那么
3
0
14人过河,最少需要(
3
1
)条船。
(4)39÷(
)=5…4
5.用同样长的小棒摆多边形,完成
()÷7=2…2
下表。
3.看图写算式。
图形
中中孕9
小棒根数
2