内容正文:
Miss Zhang@Sillytinging_
辅导讲义
学员姓名: 年 级:初 三 课 时 数:
授课主题
外研版九年级上册M5 Museums状语从句(4)以及表示“禁止做某事”的结构
教学目标
知识目标:掌握module5重点单词29个、重点短语11个及其拓展的知识点。
能力目标:提高学生的口语沟通能力、知识点运用能力,通过课文学习提升英语的好方法。
情感目标:掌握本模块的重点词汇短语用法及原因、目的和结果状语从句的解题基本技能;
教学重难点
重点:本模块的重点词汇短语用法
难点:结果和让步状语从句
授课日期及时段
2023年 月 日
教学内容
模块5的基础知识点梳理
Key vocabulary:
1.upstairs adj.&adv. 位于楼上的;往楼上,在楼上 2.exhibition n. 展览,展览会
3.rule n. 规则,法则 4.against the rules 违反规定
5.in trouble 遇上麻烦,处于困境 6.tail n. 尾,尾巴
7.rope ] n. 粗绳,绳索 8.entry n. 进入权,进入许可
9.No entry 禁止入内 10.no good 不合适的, 不方便的
11.no wonder 难怪,不足不奇 12.missing adj. 找不到的,失踪的
13.downstairs adj.&adv. 位于楼下的;往楼下,在楼下14.punish v. 惩罚,惩处
15.communications n. [复数]通信 16.physics n. 物理学
17.chemistry n. 化学 18.dig (dug, dug) v. 挖掘,掘(洞)
19.coal n. 煤 20.energe n. 能量,能源
21.X-ray n. X射线,X光 22.experiment n. 实验
23.sand n. 沙,沙子 24.control v. 操作,操纵
25.truck n. 卡车,货车 26.wheel n. 轮子,车轮
27.compare … with … 比较……与…… 28.of all ages 所有年龄段的
29.whole adj. 全部的;整个的
重点词句同步讲解
1.【课文原句】What a wonderful museum!
【用法】(1)what引导的感叹句:
What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!;
What+形容词+不可数名词/可数名词复数(+主语+谓语)!
——What an old box this is! 这是一个多么旧的 箱子!
——What nice music it is!多么好听的音乐!
(2)how引导的感叹句:How+形容词/副词(+主语+谓语)!
——How kind she is! 她多么善良呀!
【对点练习1】The robot can help me sweep the floor. _______smart invention it is!
A.What B.What a C.What an D.How
【答案】B
2. 【课文原句】There he is. 他在那儿。
【用法】副词here,there位于句首:主语为名词时,谓语要放在主语的前面,引起完全倒装,动词的单复数取决于主语;主语为代词时,不用倒装。
——Here comes the bus!公共汽车来了!
【对点练习2】用所给词的适当形式填空。 Here she________(come).
【答案】comes
3. 【课文原句】It's against the rules.
【用法】against prep. 与……相反;违反;紧靠
反义词是for。against常和be,fight等动词连用,后跟名词、代词或动词的ing形式。
——Are you for or against the