期末学情诊断卷（提优）-【王朝霞系列】2022-2023学年八年级下册物理考点梳理时习卷（沪粤版）

答案见P30 9.高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极 15.〔大连市〕如图，某种自动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管 期末学情诊断卷（提优） 与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过 中封闭一定量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压 滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg,不计滑轮 力，从而控制进水量。在洗衣机进水的过程中，下列判断正 每时间：90分钟满分：100分 试卷得分 和钢绳自重及摩擦，输电线A端受到的拉力大小为 N 确的是 若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了 A.洗衣缸和细管构成一个连通器 一、填空题(1~4题每空1分，5~10题每空2分，共25分) cm。(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩) 1.〔朝霞原创〕古话说“八月十五桂花香”，我们能闻到桂花香，这 B.细管中空气的密度逐渐变小 现象：若以从桂花树旁经过的行人为参照物，桂花 301 C.细管中空气的压强逐渐变小 树是 (选填“静止”或“运动”)的。 D.洗衣缸和细管中水面高度差逐渐变大 钢绳 2.我国“天问一号”探测器成功着陆火星，着陆火星表面时，为避 压力传感器 免撞击，其携带的发动机喷射“火焰”的方向与下落方向 坠砣 洗衣缸 051015h/cm (选填“相同”或“相反”)，使其减速。“天问一号”在火星表面留 乙 下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的 第9题图 第10题图 3.在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验测 第15题图 第16题图 10.〔南京市〕如图甲所示，一个底面积为10cm2、质量为270g的金 第17题图 量结果如图所示。由此可判断该实验室此时的气压 16.〔重庆市〕北京冬奥会举办期间，吉祥物冰墩墩（如图）多次尝 属块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块的下表面刚好接触某 个标准大气压。（选填“大于”“小于”或“等于”） 未知液体的液面，将金属块缓慢浸入液体，液面足够高，弹簧测 试挑战花样滑冰高难度动作“4A”(阿克塞尔四周跳)，它憨态 直 可掬的模样和永不言弃的精神得到了大家的喜爱。下列说 多 AO 力计的示数随金属块下表面浸入深度的变化如图乙所示，则金 属块浸没时所受浮力为」 N,液体的密度为kgm 法中正确的是 750 770 水银 (g取10N/g) A.冰墩墩质量大，惯性小，运动状态容易改变 、选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只 B.冰墩墩上升到最高点时，处于平衡状态 第3题图 第4题图 有一个选项符合题意) C.冰墩墩下落过程中如果失去一切外力，将做匀速直线运动 4.如图所示，将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B 点时，小球将沿着图中的 轨迹运动，这是因为小球具 11.下列生活中常用的工具，使用时属于费力杠杆的是( D.冰墩墩平稳落地后，它对地面的压力和地面对它的支持力 有惯性且小球所受重力的方向 A.瓶盖起子B.筷子 C.橇棒 D.托盘天平 是一对平衡力 5.〔马鞍山市〕如图所示，放在传送带上的货物随传送带一起匀速 12.下列关于分子的说法，其中正确的是 17.为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如图所示两种方式提升 向上运动。除了图中已画出的力，货物还受到一个力的作用， A.分子是不能再分的微粒 重物，下面关于探究的说法中正确的是 请画出这个力的示意图。 B.分子间是有间隙的 A.用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力 C.0℃时所有物质的分子都停止了运动 B.用动滑轮提升重物上升高度h,弹簧测力计也上升高度h D.固体的分子之间只有引力，没有斥力 13.〔铜陵市〕如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时 C.定滑轮实质上是一个等臂杠杆 B D.用动滑轮拉力更小，且省距离 G 777 A.机翼上方空气流速大，压强大 18.有一个龟兔赛跑的故事，兔子与乌龟的路程一时间图像如图 第5题图 第6题图 第8题图 B.机翼下方空气流速大，压强大 所示，根据图像判断，下列说法正确的是 6.如图所示，站在地上的工人向下拉绳子将重物提起来，请画出 C.机翼上方空气流速大，压强小 滑轮组最省力的绕绳方法。 D.机翼下方空气流速大，压强小 7.一艘小船空载时，船底离水面0.5m,若船底有一面积为2cm 14.〔朝霞原创)2022年2月6日，被誉为“铿锵玫瑰”的中国女足时 的小洞被一木塞堵住，则木塞所受水的压力为 N。装上 隔16年再次夺得女足亚洲杯冠军。下列有关说法正确的是 货物后，船排开水的质量将 (选填“增大”“减小”或“不 1l2345t6 变”).(g取10N/kg) A.足球被踢出后，球的运动状态始终保持不变 A.兔子与乌龟是同时、同地出发的 8.〔安庆市〕如图所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面 B.足球鞋底