(精练Word)第1部分 02微专题一 生态系统 微专题精练(精讲本)第-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考生物

2023-02-14
| 8页
| 201人阅读
| 0人下载
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

1.(2022·营口)如图是某生态系统示意图,下列相关叙述正确的是(   ) A.生态系统中的能量最终来自② B.②→③→④→⑤构成一条食物链 C.生态系统由生产者、消费者、分解者组成 D.若有毒物质进入生态系统,则④体内积累毒素最多 2.(2022·荆州)下列有关生物圈、生态系统和食物链的叙述,正确的是(   ) A.生物圈是地球上所有生物的总称 B.荆州城的护城河可以看作一个生态系统 C.“昆虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链 D.一个鱼池中的全部鲫鱼可以看作一个生态系统 3.(2022·达州)“美丽的草原,我的家……”优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A、B、C为生态系统的生物部分,①②③④代表生理过程。下列说法错误的是(   ) A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分 B.若该草原生态系统遭到污染,则图一中有毒物质积累最多的是鹰 C.该生态系统中,能量流动是从图二中②过程开始的 D.物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动 4.(2022·青岛)小王同学依据所学知识,绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是(   ) A.乙通过①过程将二氧化碳合成有机物 B.通过捕食,乙的能量全部进入丙体内 C.图中生物之间可以构成2条食物链 D.丁体内的能量最终来源于乙 5.(2022·临沂)2021年12月6日,山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例(草案)》,拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。如图一表示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网,图二表示图一某条食物链中四种生物的相对数量。请根据图示回答下列问题: (1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“______________”之称。若图一要构成一个完整的生态系统,生物部分还缺少__________。 (2)图二中的乙对应图一中的生物是__________,此生物与鹭之间是____________关系。从图一可以看出,鹭可从多条食物链中获取能量,这些能量的最终来源是____________。 (3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂,因为化工厂产生的废水会破坏生态环境,有毒有害物质流入食物网,导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的 ______________是有一定限度的。 (4)随着生态环境持续明显向好,黄河湿地的生物种类明显增加,所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护_______________________ ________________。 6.(2022·盘锦)塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力,塞罕坝由荒原变成万顷林海,为生态环境的改善作出了重要贡献。如图是塞罕坝生态系统的一角,请结合图示回答问题:(注:①~④表示生理过程) (1)从图中可以看出,生态系统的组成包括__________部分和非生物部分。 (2)写出图中最短的一条食物链:______________________。图中猫头鹰和蛇之间的关系是______________。 (3)生态系统中青蛙的发育方式为____________发育;按照体内有无__________,将蝗虫与其他动物分成两类。 (4)与曾经的荒原相比,现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多,结构更加复杂,____________能力增强。 (5)塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物,通过__________作用提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。 (6)塞罕坝生态系统和其他生态系统共同参与生物圈的碳循环,图中表示呼吸作用产生二氧化碳过程的有____________(填序号)。 7.(2022·聊城)为积极应对全球气候变化,我国政府在2020年的联合国大会上宣布于2030年前确保“碳达峰”,力争在2060年前实现“碳中和”,彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量和通过一定途径吸收的二氧化碳总量相等,实现二氧化碳“零排放”。桑沟湾地区发展的“藻—贝”共生养殖模式在这方面作出了积极探索。请分析回答: (1)影响海带生长的阳光、海水、浮游动物、贝类等因素统称____________,作为一个完整的生态系统,图甲中未体现的成分是__________。 (2)科研人员监测了养殖区与非养殖区表层海水中二氧化碳的相对含量,结果如图乙所示。 ①该养殖模式可以________表层海水中二氧化碳的相对含量。 ②分析产生上述差异的原因:浮游植物和海带作为该生态系统的____________,通过 ____________作用把海洋中的二氧化碳合成为有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑促进有机物沿__

资源预览图

(精练Word)第1部分 02微专题一 生态系统 微专题精练(精讲本)第-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考生物
1
(精练Word)第1部分 02微专题一 生态系统 微专题精练(精讲本)第-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考生物
2
(精练Word)第1部分 02微专题一 生态系统 微专题精练(精讲本)第-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考生物
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。