湖南省张家界市永定区2022-2023学年七年级上学期期末教学质量监测语文试题

永定区2022年下学期七年级期末教学质量监测试卷 语 文 题 号 一 二 三 总 分 得 分 　　考生注意：本卷共三道大题，满分100分，时量120分钟。 一、积累与运用（24分） 语文学习得法于课内，得益于课外。读下面的文字，请你完成1-3题。 阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多姿多彩的风景。 翻开课本，我们能欣赏到春天的花团锦簇，夏天的酷热（ ①），秋雨的（ ② ），冬雪的安详 。我们能读到世人眼中纯cuì 的白求恩，满腔（③ ），无私奉献；我们能读到旁观者眼中“怪dàn 不经”的劳伦兹，专注忘我，追求真理。 走进名著，我们学习阅读与写作的方法。阅读要有合适的方法。A 。 。 。 。我们读《西游记》这样的长篇古典小说，适合“精读”和“跳读”并用。向名著学写作，在《西游记》中，我们学习用曲 折生动的情节讲述故事，用个性鲜明的语言刻画人物。在《朝花夕拾》中，我们学习鲁迅用（ ④ ）舒缓的文字描述往事，用有趣而犀利的议论批判现实。 1．在横线上，给拼音写出正确的汉字，给加点字注音。（4分） 纯cuì 怪 dàn不经 安详 曲 折生动 2．给括号里选出搭配正确的一项（ ）（2分） A．①粗犷 ②安静 ③热情 ④简洁 B．①粗放 ②静谧 ③热忱 ④简单 C．①粗犷 ②静谧 ③热忱 ④简洁 D．①粗放 ②安静 ③热情 ④简洁 3．下列四个句子填入文中A处横线上，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①精读就是细读、精思与鉴赏 ②我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采用精读或跳读的方法 ③总之，精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可综合运用 ④跳读可以跳过与阅读目的无关或不感兴趣的内容，也可以跳过不甚精彩的章节 A．③①②④ B．③④①② C．②④①③ D．②①④③ 4．下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．朱自清是散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。 B．律诗的四联各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颈联，第三联叫颔联，第四联叫尾联。 C．在实际语言运用中，词总是出现在一定的语境中。词有意义词和多义词，词有词性和感情色彩。如“冬天”“里头”是名词也是中性词，“丑陋”“狭隘”是贬义词也是形容词。 D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 5．下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分） A．为了防止酒驾、摩托车改装雨伞、不戴头盔等事件不再发生，张家界市交通监察部门加大了整治力度。 B．高校自主招生增加体育测试项目，把身体好作为“好学生”的重要标准。 C．通过观看《万里归途》这部电影，使我们明白了一个道理：祖国才是我们最大的依靠。 D．恰当运用比拟，不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，而且能感受作者对该事物的强烈感情。 6．诗词积累。（6分） （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（1分） （2）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(1分) （3）_____________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）（1分） （4）诗以言志，歌以咏怀。李商隐羁旅巴蜀，道出了“ ， ”（2分）的未来期许（《夜雨寄北》）；马致远漂泊异乡，流露出“ ， ”（1分）的无限哀愁（《天净沙·秋思》）。 7．综合实践：班级组织“少年正是读书时”实践活动，请你完成以下任务（6分）。 （1）下表是小组统计的“中学生课外阅读”情况，请用简洁的语言概括你从中得出的结论。（2分，至少答两点） 年级 每天课外阅读时间 阅读报刊 阅读名著 阅读网络流行小说 七年级 平均60分钟左右 55% 20% 25% 八年级 平均40分钟左右 44% 22% 34% 九年级 平均30分钟左右 30% 24% 46% ___________________________________________________________________________ （2）大家围绕“中学生读什么”的话题展开讨论。请你接着源源的话，帮他阐述这样说的理由。（2分） 青青：我认为中学生课外阅读网