内容正文:
上海中考历史
一轮复习
五四运动到红军长征
2023
时代特征:新民主主义革命早期探索
1
考向解读
重点突破
综合练习
重点记忆
目 录
CONTENTS
ONE
考向解读
历史核心素养
整体解读
本次课程主旨要紧扣共产党成立前后的史实,理清楚这一时期政治发展的脉络,掌握共产党成立前的运动和成立后探索革命前途的史实。把握共产党成立后与国民党之间的合作与斗争。
01 史料实证
共产党的成立及早期发展
新文化及五四运动
北伐战争
必须熟练掌握基础的史实才能达到实证的效果
井冈山之路与长征
02 时空观念
95%
必须对体现共产党成立的图片熟悉。
必须对各类运动及国共合作与斗争史实的图片分类完全识记。
95%
考查共产党成立(P64)
考查北伐战争(P72)
03 历史解释
国共合作与北伐战争意义
井冈山道路及长征的史实及史料价值
五四运动及共产党成立的概念及分析
销售额 01
第一 季度 第二季度 0.32 0.67
销售额 02
第一季度 第二季度 0.62 0.38
销售额 03
第一季度 第二季度 0.86 0.38
TWO
重点突破
政治类
思想类
战争类
01思想类
新文化运动
1
开始时间和标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(《新青年》)
阵地:《新青年》和北京大学
代表人物及代表作品:
陈独秀:创办《新青年》杂志,主张“文学革命”
李大钊:最早传播马克思主义的人
胡适:《文学改良刍议》,主张用白话文代替文言文
鲁迅:《狂人日记》一中国文学史上第一篇白话小说。
旗帜(口号):民主与科学(即德先生、赛先生)
内容:抨击旧道德和旧文化:提倡民主与科学;提倡文学革命。后期宣传马克思主义
意义:新文化运动,是我国历史上空前的一次思想大解放运动。它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用.
中国近代化起步特点:从经济变革到政治变革再到思想文化的变革(或从学习西方技术到学习西方先进制度再到解放思想),层层递进,由表及里,逐渐深入。
01思想类
新文化运动
1
如何正确的评价新文化运动
性质(地位) 是一次思想大解放运动
进步性 动摇了封建道德礼教的统治地位
知识分子受到了民主与科学的洗礼
为五四运动起了宣传和铺垫的作用,为马克思主义在中国传播创造了条件
局限性 对东西文化绝对否定与肯定(过于偏激)
没有同群众运动相结合
应该如何对待传统文化
以我为主,为我所用;辩证取舍,择善而从。(取其精华、去其糟粕)(古为今用、洋为中用,批判、继承、改造、创新,与时俱进)
五四运动
1
02政治类
导火线:巴黎和会中国外交的失败
时间:1919年5月4日,北京3000多学生在天安门前集会,举行示威游行.
两个中心:前期北京(5月4日)、后期上海(6月5日)
斗争方式:学生罢课、工人罢工、商人罢市
主力:前期学生,后期工人
口号:外争主权,内除国贼(突出反帝反封建的性质):“誓死力争,还我青岛”;“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等
结果:取得初步胜利、释放被捕学生:罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗样的职务:中国拒绝在“巴黎和约上签字。五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利
性质:是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
历史意义:推动了中国社会的进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四爱国运动是中国新民主主义的开端。
五四精神:爱国(核心)、进步、民主、科学
五四运动
1
02政治类
五四精神:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神,爱国、民主、进步、科学是其精神真谛。
名称 相同点 不同点
革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途
旧民主主义革命
资产阶级民主革命
反帝反封建
资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国
新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 实现社会主义
新旧民主革命的比较
02政治类
共产党的成立
2
(一)马克思主义的传播
1、传播的背景:
(1)俄国十月革命的胜利使中国知识分子看到曙光:中国知识分子看到曙光的事件是什么?为什么?
俄国十月革命的胜利;十月革命给中国传来了马克思主义;
(2)五四运动的胜利发展:五四运动的胜利发展,对马克思主义在中国的传播有