（精讲PPT）第1部分 10七年级下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考历史

精讲本 2023 日照 历史 1 第三单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 考点1 明朝的统治 (6年2考) 明太祖 5 丞相 三司 八股文 锦衣卫　 东厂 丞相制度的废除 秦始皇统一全国后，设立丞相，分管行政事务。明太祖即位后，废除丞相，权分六部。丞相的设立与废除，反映了君主专制的不断强化。 考点2 明朝的对外关系 (6年3考) 红海沿岸 亚非 台州 明朝的灭亡 (6年0考) 考点3 均田免赋 李自成 努尔哈赤 清 11 统一多民族国家的巩固和发展 (6年1考) 考点4 郑成功 荷兰 台湾府 12 达赖喇嘛 班禅额尔德尼 驻藏大臣 金瓶掣 签 噶尔丹 伊犁将军 渥巴锡 清朝前期社会经济的发展 (6年1考) 考点5 徽商 15 清朝君主专制的强化 (6年2考) 考点6 军机处 文字狱 16 禁海令 广州十三行 17 闭关锁国政策 清朝闭关锁国政策不是完全断绝往来，而是严格限制海外贸易， 只开放广州一处同外国通商。因此，要注意这里的“严格限制”不等 于“绝对禁止”“一概排斥”。 18 明清时期的科技、建筑和文学艺术 (6年3考) 考点7 1．科技名著和建筑 本草纲目 天工开物 农政全书 嘉峪关 19 2．文学艺术 三国演义 施耐庵 20 吴承恩 红楼梦 道光 21 【考情分析】 明清时期我国君主专制进一步加强。本命题点是日照中考的常考点，多以选择题的形式出现。厘清专制主义中央集权制度的发展线索及历朝加强君权的措施是备考关键。 命题点1 明清君主专制的强化 (6年3考) 【图解考点】 (2018·日照)某校七年级历史活动课开展研究性学习，学生搜 集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂、雍正帝设立军机处等方面的 资料。由此可知，研究性学习的主题可能是(　　) A．明清经济的发展 B．历史上有作为的皇帝 C．君主专制的强化 D．统一多民族国家的巩固 24 (2021·日照)明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之， 所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于(　　) A．提高效率 B．强化皇权 C．控制军权 D．制约地方 (2022·日照)明太祖朱元璋对中央、地方机构进行改革。下列机构在改革后得以保留的是(　　) A．行中书省 B．厂卫 C．六部 D．丞相 【考情分析】 明清时期的对外政策从对外开放走向闭关锁国，本命题点在日照中考中考频较高，且前后知识相互关联，识记核心考点及厘清中国古代对外关系的发展脉络是备考的关键。 命题点2 明清时期的对外关系 (6年4考) 27 【图解考点】 (2020·日照)“(某航海家)把他最崇敬最热爱的大海作为长眠之 地。确实，他是大海之子……按照他的意愿，带回南京的只有一双鞋子 和一撮头发，葬在南京城外的坟墓里，供后人凭吊。”因为“他”(　) A．七下西洋 B．抗击倭寇 C．东渡日本 D．收复台湾 29 (2018·日照)下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是(　　) ①岳飞抗金　 ②郑成功收复台湾　 ③文天祥抗元　 ④雅克萨之战 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ (2017·日照)1793年，英国特使马戛尔尼来到中国朝见乾隆皇帝。当马戛尔尼炫耀地展示他带来的地球仪时，满朝大臣看到“日不落帝国”居然占据了地球仪上那么大块的地方，他们感到的不是疑惑，而是愤怒：怎么能把天朝大国画得这么小！这表明清廷官员(　　) A．对世界的发展变化一无所知 B．已经认识到中国的落后现状 C．对西方工业文明持排斥态度 D．对英国的侵略野心缺乏警惕 (2017·日照)阅读材料，完成下列要求。 材料一　郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的物产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。 ——摘编自《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》 (1)依据材料一，分析郑和下西洋的积极意义。 【答案】 加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流；引进了一系列其他国家的物产，促进了民间贸易的发展。(其他言之有理也可)   33 材料二　新航路开辟后，伴随着西欧殖民者的殖民扩张，连接欧洲、非洲和美洲的“三角贸易”发展起来。以下为三角贸易示意图。 ——摘自《百度百科•三角贸易》 (2)根据材料二，联系