内容正文:
乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年
第二学期高一年级第一次质量检测
历 史 问 卷
(考试时间:100 分钟卷面分值:100 分 )(命题范围: 中外历史纲要(上)全册 )
第I卷 选择题(共60分)
1、 选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.中国人被称为“龙的传人”,下面是新石器时代不同地区文化遗址出土的玉龙。据此可知中华文明( )
A.起源最早 B.多元一体 C.分布广泛 D.延绵不断
2.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明( )
A. 民本思想成为社会主流思想 B. 统治者注重对私产的保护
C. 生产关系领域发生了变革 D. 社会阶级矛盾得到有效缓和
3.从吕思勉《秦汉史》目录中,看到两汉的主要社会问题( )
第六章 汉末事迹
第一节 元帝宽驰
第二节 成帝荒淫
第三节 衰帝纵恣
第七章 新室始末
第四节 新莽事四夷
第五节 新莽败亡
第十章 后汉衰乱
第一节 后汉外戚宦官之祸
第五节 灵帝荒淫
第六节 后汉中叶后外患
第十一章 后汉乱亡
第二节 董卓之乱
第四节 东诸侯相攻
①朋党之争与外戚干政 ②土地兼并与藩镇割据
③皇帝无能与宦官乱政 ④社会动荡与边疆不安
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
4.世袭→军功授爵制→察举制→九品中正制→科举制。下列选项中,有关选拔官员的标准与以上选官制度按顺序搭配正确的是( )
A. 血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
B. 功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C. 血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩
D. 血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩
5.晋室南渡之初,士人奉中原文化为圭臬;北齐时,最负盛名的文人互相指责对方偷师南朝文人;至隋朝,隋文帝文化上实行“关中本位”政策,但“南朝化”的倾向却愈演愈烈。这种文化领域的变化根源于( )
A. 江南经济的逐渐开发 B. 政治重心发生变化
C. 中原认同的不断加强 D. 统治者的大力推崇
6.韩愈在《原道》中以儒学为尊,将正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下作为人生理想,极力倡导复兴儒学。这主要是因为,当时( )
A.儒学正统地位受到挑战 B.社会上出现无神论思想
C.佛教思想获取正统地位 D.朱熹思想受到官方尊崇
7.辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成,皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地,皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺;汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了( )
A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式
C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力
8.北宋中期,“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”,其中“吏部郎中”是官,“龙图阁学士”是职,“知开封府”才是实际职务。这一做法 ( )
A. 提高了行政效率 B. 完善了宋朝的科举制度
C. 加重了财政负担 D. 解决了藩镇割据的威胁
9.“熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。”材料揭示了王安石变法失败的原因是 ( )
A. 触犯了大贵族大官僚的利益 B. 变法推行操之过急
C. 没有得到统治者的支持 D. 变法严重损害农民的利益
10.北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。这说明宋代( )
A. 土地利用效率提高 B. 发明翻车提高了生产力
C. 区域经济发展均衡 D. 民众饮食结构根本改变
11.对内阁的认识,明代人有两种观点。一种观点认为“只备论思顾问之职,原非宰相”;另一种观点认为“虽无相名,实有相职”。下列解释合理的是( )
A. 阁臣拥有“批红”权力