第一单元 复习练习1--2022-2023学年浙教版科学八年级下册

八年级下册 第一单元复习1 【知识要点】 1.磁性：___________________________________________________等物质的性质。 2.磁体：具有__________的物体。 3.磁极： 磁体上__________的部位， 分__________和__________， 磁体间的相互作用规律为： 。 4.磁化： ______________________的过程。 磁化时相互接触端或相互靠近端是________磁极。 5.两物体相互排斥可说明相对端__________；相互吸引则_____________________。 6.磁体周围存在__________，放入其中的磁体会受到__________。 7.在磁体周围的不同位置，磁场方向__________，__________________的方向就是该处的磁场方向。 8.为了形象地描述磁场，__________国物理学家__________引入__________。其箭头表示的方向就是__________，磁体周围的磁感线总是从________极出来，回到__________极。 9.地球产生的磁场叫__________。地磁场的北极在地理位置的__________附近，地磁场的南极在地理位置的__________附近。 10.磁场是__________的，而__________是一些假想的曲线，是形象地研究磁场的一种方法。磁感线是立体的， 永不相交的__________曲线， 磁感线上的任一点的箭头方向表示该点的磁场方向。磁感线越密，表示磁场越__________；磁感线越疏，表示磁场越__________。 11.奥斯特实验证明了通电导线周围存在__________，其方向与__________有关。 12.直线电流磁场的磁感线是一个个以__________为圆心的__________，距离直线电流越近，磁场越__________。 13.通电螺线管周围的磁场分布与_________________很相似。改变__________，通电螺线管的________会发生变化。 14.右手螺旋定则： (1)判定通电螺线管的____________________： 用__________手握通电螺线管， 让__________弯向螺线管中的电流方向，__________所指的那一端就是__________。 (2)判定直线电流周围磁场方向与电流方向之间的关系：使右手大拇指指向__________，则右手其余四指弯曲的方向就是____________的方向。 15.影响通电螺线管磁性强弱的因素：__________、__________、__________。 16.为了研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系，保持__________、__________不变，改变线圈中的__________大小，比较__________。 17.通电螺线管线圈的__________越多，__________越大，线圈磁性__________；插入__________，线圈的磁性大大__________。 18.带铁芯的通电螺线管称为__________。 19.研究影响电磁铁磁性强弱因素的方法为________。为了直观地体现通电螺线管的磁性强弱， 通常运用__________。 可采用_______________、 __________________、 ________________等方法量化磁性强弱。 20.电磁铁产生的磁场的有无可以用__________来控制，磁场的强弱可以通过改变__________来调节，磁场方向的改变可以通过改变__________来实现。 21.电磁继电器是利用__________来控制工作电路的一种__________，可以实现利用__________和__________电路的通断，来控制________和________电路的通断。 22.磁悬浮列车的工作原理有两种，一种是________________，另一种是________________。 23.电动机能把__________能转化成__________能。24.通电导体在磁场中会受力的作用，力的方向与__________及__________有关，电动机是利用通电线圈能在磁场中__________的原理制成的。 25.直流电动机的结构：__________、__________、__________、__________，换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时能自动改变线圈中的__________。 26.家庭使用的电风扇、洗衣机等电器中的电动机属于__________。