2023年中考物理一轮复习学案- ------------ 第2章 尺度、质量与密度

2023-02-13
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内容正文:

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 重点 1. 长度的测量及在生活中有关长度的估算 2. 质量及其特性 3. 质量的估测 4. 质量的测量与天平的使用 5. 量筒的使用 6. 密度及其特性 7. 密度的计算 难点 1. 密度公式的应用 2. 固、液、气体密度的测量 3. 设计实验测密度 4. 密度的应用与物质的鉴别 5. 空心、混合物质的密度的计算 易错点 1. 缺乏生活常识,对长度、质量的估测欠佳 2. 质量和密度的特性的理解 3. 质量、密度、体积的单位换算 4. 天平的使用注意事项 5. 密度公式变形式的应用 6. 空心、混合密度的计算 高频考点 1. 长度、质量的估测 2.简单方法测密度(托盘天平的使用) 3.质量、密度的特性 4.托盘天平与量筒的读数 5.密度公式的计算 6.测量固、液体的密度 “长度的测量及估算”属于重点知识。 质量包含的知识点有:“质量及其特性”、“质量的估测”“质量的单位换算”“质量的测量以及天平的使用”。 第一节 物体的尺度及其测量 【知识点1】长度及其测量 【考纲要求】 知识点 学习水平 说明 长度的单位及其测量 A 掌握单位间的换算关系;会使用刻度尺侧长度; 误差 A 知道误差;理解误差与错误; 【解读】 1. 知道长度的单位及换算关系; 2. 掌握生活中有关长度的估测; 3. 会使用刻度尺侧长度; 4. 知道减少误差的方法; 一、长度的单位 在国际单位制中长度的单位是米,符号为m,常用长度单位还有千米(符号为km)、分米(符号为dm)、厘米(符号为 cm)、毫米(符号为mm)、微米(符号为μm)、纳米(符号为 nm)。它们同米的换算关系为: 1 km=1 000 m=103 m;1 dm=0.1 m=10-1 m;1 cm=0.01 m=10-2 m; 1 mm=0.001 m=10-3 m;1 μm=0.000 001 m=10-6 m;1 nm=0.000 000 001 m=10-9 m 二、长度的测量 1.常用的长度测量工具 刻度尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器 2.使用刻度尺测长度的方法 正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括,即“选、放、读、记”。 (1)选,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 (2)放,即刻度尺的位置应放正,零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示),不能歪斜(如图乙所示)。 甲 乙 对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示)。零刻度线磨损时,要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起,测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值(如图丁所示)。 丙 丁 (3)读,即读数,视线要正对刻度线(如图所示);除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。图中铅笔长度为69.5 mm,其中69 mm是准确值,0.5 mm是估读值。 (4)记,指记录。记录测量结果应包括数值和单位。图中木块长度为2.77 cm。 三、误差 测量值和真实值之间的差别叫做误差,误差是不可避免的。 减小误差的方法:多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法。 错误与误差不同:错误是指不按实验操作的有关规定的做法,是不正确的测量方法产生的,所以只要严格按要 求去做,错误是可以避免的,而误差是不可避免的。 四、常见题型 题型一:长度的测量 ( 例1. ( ★★ ) 如图所示,用 A 、 B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,________尺精确些,就使用方法而言,________不正确。用 A 尺测 量出的物体长 度是________。 解析: 本题主要考查能否正确使用刻度尺测量长度。刻度尺 A 分度值是1 mm,刻度尺 B 分度值是2 mm,分度值越小测量越精确,因此刻度尺 A 精确些。刻度尺 B 有刻度的一侧没有靠近被测木块,使用方法错误。被测木块的末端恰好落在短刻度线上,此时长度准确值为2.2 cm,估读值为0.00 cm,所以木块长为2.20 cm。 答案: A B 2.20 cm(或22.0 mm) ) 【考点】长度的测量 【解析】本题主要考查能否正确使用刻度尺测量长度。刻度尺A分度值是1 mm,刻度尺B分度值是2 mm,分度值越小测量越精确,因此刻度尺A精确些。刻度尺B有刻度的一侧没有靠近被测木块,使用方法错误。被测木块的末端恰

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