2023年中考化学人教版（五四学制）专题练习--燃料及其利用

2023年中考化学人教版（五四学制）专题练习--燃料及其利用 一、单选题 1．学习化学应树立社会责任意识。下列关于环境保护不合理的是 A．火力发电厂需进行燃煤脱硫、控尘处理 B．为减少“白色污染”，可用布袋代替塑料袋 C．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 D．垃圾分类处理是实现低碳生活的重要手段 2．我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质向转化的微现示意图如下、下列说法错误的是 A．催化剂提高了合成效率 B．X的化学式为CH2O C．CO2合成的过程中伴随能量变化 D．一定有含氢元素的物质参与合成反应 3．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是 A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自燃 C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使氧气燃烧，引燃酒精灯 D．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 4．证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是 A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧 C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质 D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 5．下列有关氧气的说法正确的是 A．氧气是空气中含量最多的气体 B．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 C．如图所示实验可说明氧气能支持燃烧 D．实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气 6．2022年3月22至28日为“中国水周”，我国活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关说法或做法正确的是 A．防止水体污染，禁止使用农药和化肥 B．活性炭可去除水中的异味和色素 C．硬水软化常用肥皂水 D．电器着火时用自来水扑灭 7． “火”使用得当是人类的朋友，使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法，正确的是 A．若室内起火，应立即打开所有门窗 B．木炭火越扇越旺，是因为增大了木炭与氧气的接触面积 C．用水灭火的主要原理是降低着火点 D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 8．归纳法是一种非常好的学习方法，下列归纳的结论正确的是 A．缓慢氧化一定引起自燃 B．分解反应的生成物一定是两种 C．含氧的化合物都是氧化物 D．可用肥皂水鉴别硬水和软水 9．下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是 A．践行绿色出行 B．开发清洁能源 C．推进垃圾的分类回收 D．用含磷洗涤剂提高洗涤效果 10．保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）（　　） A．改造或淘汰高能耗、高污染产业 B．研制和开发新能源替代传统能源 C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 11．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图），根据该循环体系说法错误的是 A．该循环是一种环保绿色，反应中没有污染物生成体系 B．该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C．在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的 D．在此循环中氢气与氧气是中间产物 12．贵阳市以“保护绿水青山，垃圾分类从我做起”为主题开展了系列活动，下列做法与之不相符的是 A．任意排放生活污水 B．合理使用农药化肥 C．推广使用新能源汽车 D．回收处理废旧电池 13．下列安全标志中，可用于危化品的是（　　） A．禁止烟火 B．禁止放易燃物 C．禁止燃放鞭炮 D． 当心火灾一氧化物 二、填空题 14．小明对蜡烛燃烧进行探究后，最近对酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧现象产生了兴趣，于是开始了系列探究实验。 (1)首先他发现常温下，蜡烛、酒精、液化气三种物质的状态不同，“状态”属于物质的________性质（填“物理”或“化学”）。点燃液化气，观察到的主要现象有_______。（选填数字序号） ①发出蓝色火焰；②燃烧产生有刺激性气味的物质；③发光、发热；④产生浓烟；⑤火焰分层。 (2)根据上述现象，甲同学说：有发光、放热现象的变化都是化学变化，你同意他的观点吗？_______________（填“同意”或“不同意”）请举例论证你的观点___________。 (3)为了探究液化气燃烧后生成的产物，他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明液化气燃烧生成了_________；取下烧杯，_______（写出操作和现象），说明液化气燃烧生成了二氧化碳。 (4)小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色微小颗粒物质产