8.3摩擦力（同步练习）-2022-2023学年八年级物理下册同步精品讲与练（人教版）

8.3摩擦力同步练习（原卷版） 【基础训练】 1．用力划火柴，是利用　 　的方法来增大摩擦力；向自行车的转轴处加润滑油，是为　 　摩擦力。 2．小华发现有的橡皮材质较硬，擦字时易打滑擦不干净。这是因为物体表面越　 　，摩擦力越小的缘故。所以使用时他需要更加用力才能擦干净，这是通过　 　来增大橡皮与纸间的摩擦。 3．用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动如图所示。实验中会发现橡皮筋伸长的长度变　 　，由此可以知道用　 　的方法可以减小摩擦。 4．如图甲所示是2022年北京冬奥会会徽，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图乙所示，写书法时手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字时，笔运行中笔豪向右弯曲它所受摩擦力方向 　 　。 5．图所示的实例中，为了减小摩擦的是（　　） A． 轮胎上安装防滑链 B． 自行车把手上刻有花纹 C． 自行车刹车时捏紧车闸 D． 给自行车轴加润滑油 6．平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（　　） A．平衡车在匀速转弯时，受平衡力的作用 B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来 C．平衡车的轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦 D．当人站在平衡车上静止时，平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 7．在下列事例中，属于减小摩擦的是（　　） A．为车轴加润滑油 B．自行车刹车时要用力捏闸 C．在鞋底上制出凹凸不平的花纹 D．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉 8．如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（　　） A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码 C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板 【能力提升】 9．一个箱子重为80N，放在水平面上，受5N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力　 　5N（选填“>”、“=”或“<”），当水平推力增大到8N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为　 　N，当水平推力增大到10N时，箱子受到的摩擦力为　 　N。 10．如图所示，冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为　 　N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力　 　（选填“变大”“变小”或”“不变”）。 11．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为　 　N，物体乙受到的摩擦力f乙为　 　N；水平拉力F乙停止作用而物体乙继续滑行的理由是　 。 12．如图甲所示，将完全相同的木块A、B叠放在粗糙程度不变的水平桌面上，用10N的水平力拉着A，使它们一起做匀速直线运动。 此时木块B所受的摩擦力为　 　N、将A、B紧贴着平放在该来面上，在水平推力F2的作用下，A、B起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2=　 　N。 13．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，小车突然在某个外力的作用下停止运动，木块向右倾倒，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（） A．匀速运动时小车受到的摩擦力大小等于拉力大小 B．匀速运动时木块对小车的压力与小车对木块的支持力为一对平衡力 C．匀速运动是小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对相互作用力 D．木块向右倾倒时受到小车给的向右的摩擦力 14．如图所示，叠放在一起的A、B两木块在力F的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．木块A，B间的摩擦力为零 B．木块A在水平方向受力是不平衡的 C．木块B在水平方向受力是不平衡的 D．地面对木块B施加了一个向左的摩擦力，其大小等于F 15．如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（　　） A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的拉力较大 C．若刚开始未拉动木块，是因为拉力不等于木块受到的摩擦力 D