7.2弹力学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第7章 7.2弹力 （一）自学学案 1、 知识探究 1. 弹力的概念 做下面实验，观察实验现象。 分别做如下行为（1）压橡皮泥；（2）拉伸弹簧；（3）掰弯铁丝；（4）拉弹弓。它们的共同特征是使物体发生了_______, 分析它们的特征并进行分类： 一类包括__________（填序号）,特征是________________________. 二类包括__________（填序号）,特征是________________________. 总结：物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做________，如果变形后不能自动恢复到原来的形状，则把物体的这种特性叫做_______. 物体由于弹性形变而产生的力，叫_______。 2. 弹力的三要素分析 大小： 注：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就______,它有一个前提条件是____________ 方向： 作用点： 3. 弹簧测力计 1.物理实验中常用的测量力的大小的工具叫什么？其原理是什么？ 2.使用弹簧测力计时,应注意哪几点？ （2） 巩固练习 A.弹性、弹力的概念 1.下列物体不能产生弹力的是（    ） A. 压弯的锯条                  B. 拉长的橡皮筋                 C. 被挤压的皮球           D. 捏瘪的橡皮泥 2.下列现象中属于弹性形变的是（      ） A. 用面团捏一只小白兔      B. 用橡皮泥捏一个小泥人 C. 用力拉弓把箭射出                                               D. 用力把弹簧拉直 3.下列说法不正确的是（ ） A. 由于物体发生形变而产生的力叫做弹力 B. 形变是在物体相互接触且相互挤压或拉伸而产生的 C. 物体间的压力、支持力、拉力等都是弹力 D. 物体受力后不能恢复原来的形状叫做弹性 B.与弹力有关的因素 4.关于弹力下列说法不正确的是（ ） A.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的 B.弹力的方向始终与物体形变方向相反，也就是说，弹力的方向与物体恢复原状的趋向相同的 C.弹力的方向总是与使物体发生形变的哪个力的方向相同 D.弹力的方向总是垂直于接触面，或沿着杆、绳、螺旋弹簧的轴线 5.弹力的大小下面说法正确的是（ ） A.在弹性限度内，弹力的大小和弹簧伸长（或缩短）的长度成正比 B.弹簧越粗，弹力越大 C.弹簧伸的越长，弹力越大 D.弹簧测力计的指针不在零刻度线上，用它测量物体所受力的大小比实际的小 6.几个同学用同一根弹簧拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则 （ ） A.臂力大的人所用拉力大, B.手臂长的人所有拉力大; C.体重大的人所用拉力大, D.每个人所用的拉力一样大. 7.在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（　　） ( A B C D ) 8.用手拉长弹簧测力计越来越费力，是因为（   ） A. 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的           B. 因为人是受力的物体，所以感到费力 C.  弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力                   D. D. 弹簧的伸长越长，所需拉力越大 C.弹簧测力计原理及其使用 9、测量力的大小的工具是_____________。 10、弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长和所受的拉力_______。19、如图所示弹簧测力计的量程是__________N，它的读数是__________N。 11..物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用________原理，将不易直接观察的量________转化为容易观察的量________。 12将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用手拉。弹簧测力计的示数是9N，则有（ ） A.人和墙对弹簧测力计的拉力都是4.5N; B.人和墙对弹簧测力计的拉力都是9N; C.可能人的拉力是5N,墙的拉力是4N; D. 可能人的拉力是4N,墙的拉力是5N 13.下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（      ） A. 刻度尺