第一单元 文化与生活 第四讲:文化塑造人生课件--名师微课堂(自制)

2014-10-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 文化塑造人生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.13 MB
发布时间 2014-10-29
更新时间 2014-10-29
作者 2cgy
品牌系列 -
审核时间 2014-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3747336.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四讲 文化塑造人生 讲师:陈桂英   读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。 读名言思考问题 课标解读 课标解读 课程标准的基本要求:   赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。    知识精讲 知识精讲 知识精讲 1.优秀文化丰富人的精神世界 知识精讲 2. 优秀文化增强人的精神力量 知识精讲   (1)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。   3.优秀文化促进人的全面发展 知识精讲 知识精讲 ★全面认识文化的作用   (1) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。   (2) 文化反作用于经济、政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。    重点 知识精讲 走出误区 走出误区 1.不能认为文化是个人成长的催化剂。   只有先进的、健康的文化才是个人成长的催化剂。 2.个人的全面发展不是一个自然而然的过程。    * 典题剖析 典题剖析 (高考安徽卷)   近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这 典题剖析 【解析】   典题剖析   “红星璀璨2012全国媒体红色之旅”大型采访活动,邀请了全国多家媒体近百名总编、记者走进陕北,感受革命老区的传奇魅力和崭新变化。参与者表示,一路走来,在老区革命精神的感召和鼓舞下,思想感情得到了升华。这说明(  )     A.文化能够促进人的全面发展  B.文化对人的影响是深远持久的    典题剖析 中国著名作家铁凝说,文化是人的灵魂的灯塔,常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品,但没听说哪个生命临终的人在感悟人生时,身边摆一个钱包。这句话使人们体会到(  )      典题剖析 (高考海南单科卷)   阅读材料,完成下列问题。   1960年,雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里,他写下对人生的深刻感悟:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限    典题剖析   2012年被人们

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