第二单元 文化传承与创新 第一讲：世界文化的多样性课件--名师微课堂（自制）

第一讲 世界文化的多样性 讲师：陈桂英 看图片思考问题 课标解读 课标解读 　　课程标准基本要求：赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值。 　　 知识精讲 知识精讲 知识精讲 知识精讲 ①民族节日： 　　含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素。 　　地位：是一个民族历史文化的长期积淀。 　　意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 　　 知识精讲 知识精讲 3.文化多样性产生的原因： 知识精讲 ②尊重文化多样性的前提： 知识精讲 知识精讲 　尊重文化多样性态度和原则的关系图 走出误区 走出误区 1.尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的。 　　尊重其他民族文化和尊重本民族文化是一个问题的两个方面。 2.世界文化具有多样性，但不等于说所有文化的存在都是合理的。 典题剖析 典题剖析 典题剖析 （天津文综） 　　 典题剖析 【解析】 　　直选法，由关键词“共鸣”可知，不同国家人民有共同的人文情怀，选C。 　 典题剖析 　　每到春节，海外华人华侨、留学生纷纷举行各种各样的庆祝活动，喜迎新春。这是（　　） 　　①中华民族文化的集中展示　②中华民族情感的集中表达 　　③中华民族文化成就的标志　④中华民族独有的文化财富 　　A.①②　　B.②④　　C.①③　　D.③④ 【解析】 　 典题剖析 　　“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话认识正确的是（　　）　　 　 典题剖析 　　“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说，要承认“不同”，在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融 典题剖析 【解析】 　　（1）问主要是回答各民族文化之间存在差异（文化是民族的）的原因。 　　（2）问要求回答如何对待文化多样性（态度、原则）。 【答案】 　　 课堂小结 $$