第三课 DNA的复制(跟踪训练)-【大单元教学】高一生物下册同步备课系列(人教版)

2023-02-13
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第三课 DNA的复制 跟踪训练 一、单选题 1.结合图示信息,分析下列选项说法正确的是(    ) A.此图表示DNA复制过程,需要4种脱氧核苷酸为原料 B.图中解旋酶打开全部氢键后,DNA聚合酶作用于磷酸二酯键 C.两条母链中(A+C)/(T+G)的值相等 D.该过程可以发生在高等植物根尖分生区细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中 2.玉米(2N=20)一个体细胞中的每条染色体DNA双链均被32P标记,如果把该细胞放置在不含32P的培养液中培养, 使其连续分裂, 将会在第几次分裂中出现每个细胞的中期和后期分别有20条被标记的染色体(    ) A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 3.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA 的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的5,-GTACATACTTC-3,的单链模板,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(    ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 4.某DNA分子含有100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,现用15N标记其两条链,然后将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是(  ) A.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.每条链中均含有60%的C+G 5.在一个密闭的容器里,用含有同位素14C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后再加入普通的含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含14C的脱氧核苷酸链数之比是(    ) A.2n:1 B.(2n-2):n C.(2n-2):2 D.(2n-1):1 6.如图表示一个DNA分子的片段,下列有关叙述正确的是(  ) A.①有2种,中文名称为鸟嘌呤或胸腺嘧啶 B.②和③交替排列贮存了遗传信息 C.DNA的多样性与构成不同DNA的②的种类有关 D.DNA分子复制时,⑤所示化学键会断开和重新形成 7.果蝇(2n=8)的一个卵原细胞中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂(不考虑突变和互换),下列有关叙述不正确的是(    ) A.减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有8条 B.减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有2~8条 C.减数分裂结束后产生含有15N标记的卵细胞的概率为15/16 D.减数分裂结束后产生不含14N的卵细胞的概率为0 8.下列有关计算中,错误的是(  ) A.用 32P 标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖 3 代,具有放射性的噬菌体占总数的 1/4 B.某 DNA 片段有 300 个碱基对,其中 1 条链上 A+T 比例为 35%,则第 3 次复制该 DNA 片段时,需要 780 个胞嘧啶脱氧核苷酸 C.细胞内全部 DNA 被 32P 标记后在不含 32P 的环境中进行连续有丝分裂,第 2 次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记 D.DNA 双链被 32P 标记后,在 31P 条件下复制 n 次,子代 DNA 中有标记的脱氧核苷酸链占总脱氧核苷酸链的 l/2n 9.已知一个用 15N标记所有染色体双链DNA的体细胞,此细胞中的染色体总数是40条,将该细胞放入不含 15N的培养基中培养,在分裂过程中,若一个细胞中染色体是80条,其中被 15N标记的染色体是20条,从第几次分裂开始会出现这种情况(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.DNÁ分子在复制过程中,某位点上的一个正常碱基(设为P)由于诱变变成了尿嘧啶。该菌转移 DNA连续复制2次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是 (    ) A.胸腺嘧啶或腺嘌呤 B.胞嘧啶或鸟嘌呤 C.胞嘧啶或腺嘌呤 D.腺嘌呤或鸟嘌呤 11.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条链上A+T/G+C=0.4。问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸(  ) A.300个 B.400个 C.600个 D.800个 12.假说—演绎法进行DNA复制的研究时,用14N标记的大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养,使其分裂2次,下列叙述错误(    ) A.如果是全保留复制,子一代1/2分布在轻带,1/2分布在重带 B.如果是全保留复制,子二代1/4分布在轻带,3/4分布在重带 C.如果是半保留复制,子一代1/2分布在中带,1/2分布在重带 D.如果是

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