内容正文:
2022致我们一起拼过的春夏秋冬
新课导入:
回看2022相册,回望走过的路,你有何感想?
第三单元 走向未来的少年
7.1 回望成长
第7课 从这里出发
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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学习导航:
1. 初中三年,我们的收获有哪些?
2.人生道路上,我们为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?
3.如何正确认识过程与结果?
4.人生道路上,我们应如何作出合理的选择?
5.初中毕业后,我们将面临的选择和正确态度是什么?
一、收获的季节
知识
品行
友谊
自主
视野
智慧
三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。
成长树
探究与分享
①
②
③
④
⑤
学习兴趣的培养方法:
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
1.初中三年,我们的收获有哪些?
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“半身男孩”——加尼姆·穆夫塔
结合教材,说说面对困境,我们为什么要超越自己?怎样超越自己?
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
原 因:
2.人生道路上,我们为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
做 法:
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努力了,结果就一定会好吗
“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?如何正确认识过程与结果的关系?
天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。 —泰戈尔
3.如何正确认识过程与结果?
①结果很重要,过程同样重要;
②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富;
③在过程中所获得体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
二、结束与开始
选 择
站在人生的十字路口,我们如何选择?
我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
4.人生道路上,我们应如何作出合理的选择?
②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
扣好人生第一粒扣子
③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
4.人生道路上,我们应如何作出合理的选择?
我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
4.人生道路上,我们应如何作出合理的选择?
弄清自己的真实需要
思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。
为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
多方面收集信息
掌握选择的策略
制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确定重要的可考虑其他替代目标。
学会合理选择
方法与技能:
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走 好 选 择 的 路
思考:初中毕业后,下一阶段我们怎样才能走好选择的路?
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5.初中毕业后,我们将面临的选择和正确态度是什么?
②正确的态度:未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
①面临的选择:也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。
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站在初三毕业交汇点上,我们该如何选择?
合理选择的方法?
初中三年,我们有哪些收获?
实现自我超越的原因和做法?
如何正确看待过程与结果?
回望成长
收获的季节
结束与开始
课堂小结:
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生命好像是一场旅行,即将走完初中阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?怎样将今后的生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值?
不管做出何种选择,我们都需要不轻言放弃的坚韧,都需要自我鞭策、增强奋进的勇气和信心!在此过程中,让我们收获更多的成长喜悦,享受成长的快乐,享受生命的馈赠!
教师寄语 立德树人
转眼间,初中三年就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水。初中三年,我们的收获是( )
①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识
②参加丰富多彩的实践