《荷花淀》课件32张 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册
2023-02-13
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普通
内容正文:
荷花淀
孙犁
【学习目标】
了解孙犁与荷花淀派的创作风格。
掌握阅读小说的基本方法,学会运用想象和联想鉴赏文学作品。
体会小说景物描写、人物对话的特色及其对推动故事情节发展、刻画人物性格、表达主题的作用。
领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美,了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活,学习他们的爱国主义和乐观主义精神。
【学习重点】
分析人物形象,赏析如诗如画的景物描写。
体会生动传神的对话描写的作用。
【学习难点】
对小说总体艺术风格的把握。
走进作者
孙犁(1913-2002),河北省安平县人,“七七”事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的许多短篇,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌,具有鲜明的时代特色。
孙犁的小说又被称为“诗体小说”。造成一个数量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为“荷花淀派”,显示了作家独特的艺术风格,这就是淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
代表作有长篇小说《风云初记》,中篇小说《村歌》《铁木前传》,散文集《文学短论》,小说散文集《白洋淀纪事》。
写作背景
孙犁1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在一年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步,慢慢地,他熟悉了这一带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活。
1937年,日寇的铁蹄踏进这一地区,他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心,在抗日的旗帜下,男女老少都动员起来,虽然热土难离,但为了保家卫国,为了打鬼子,各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线,至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局、乐观向上、无私奉献的精神,更使他由衷敬佩。基于这种心理,1945年, 他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。
1.字词积累
晌shǎng午 围剿jiǎo 泅qiú水
席篾miè儿 苇wěi眉子 撅juē嘴
2.辨析组词
答案 (1)穿梭 竣工 (2)教唆 怙恶不悛 (3)陷阱 肉馅 (4)万顷 倾听 (5)瞄准 描绘 (6)硝烟 哨兵 (7)惦记 掂量
3.词语释义
藕断丝连:____________________________
铜墙铁壁: ____________________________
答案:
(1)比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。
(2)比喻十分坚固、不可摧毁的事物。
讨论
全文已空行标明小说三部分,请你从一个角度,用四字句给每部分加小标题。
夫妻话别、探夫遇敌、助夫歼敌
小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局,这三部分各属什么阶段?
夫妻话别:开端
探夫遇敌:发展
助夫歼敌:高潮、结局
重点突破
突破一
阅读课文第一部分,结合文中描写水生嫂语言的句子,揣摩人物心理,分析人物性格,领悟人物形象的典型意义。
语言动作 人物形象 总 结
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
提示
①“今天怎么回来得这么晚?”表现水生嫂对丈夫的忧虑和关切之情。
②“他们几个呢?”水生答非所问,故意岔开话题,水生嫂觉察丈夫有心事,不便直问,只得再次试探。
③“怎么了,你?”水生对妻子的问话用“还在区上”虚晃一枪,又岔开了话题,无话找话,水生嫂察言观色,感到今天事情有点蹊跷,只得逼问。
④女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。因为关心丈夫,全神贯注听着,才不留心而被划破了手指;参军去部队,本是意料之中,“明天”就走,又在意料之外,手指的“震动”正是心灵“震动”的反射,她克制依恋之情,坚强自若。细腻、丰富的感情全由这一个简单的细节而显露。
⑤“你总是很积极的。”在妻子逼问下,水生终于说出自己“第一个举手”报名参加大部队。水生嫂此时的心情十分复杂,她爱丈夫,爱自己的家,舍不得丈夫离开。因为她毕竟只是一个普通的女人,所以,这是一种责怪的口气。
⑥“你明白家里的难处就好了。”经过水生的一番劝说,水生嫂感到丈夫确实是个好丈夫,他不仅为革命事事走在头里,而且能体谅家里的难处,所以,水生嫂摆正家庭和民族的关系,统一对丈夫和祖国的爱,决心挑起生产和生活的重担,支持丈夫参军。
⑦“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”水生嫂为了让丈夫放心,自觉承担任务。
⑧“嗯。”水生鼓励妻子政治上、思想上、文化上进步,劝诫妻子不要当俘虏,要与敌人拼命。“嗯”字表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦耐大劳的传统美德,又有新一代妇女勇敢战斗的精神。
总结
“夫妻话别”这段对话,刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、顾大局、明大义的农村妇女形象。
她爱丈夫,爱家乡,爱祖国。丈夫参军看似使她陷入了优先爱丈夫
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