内容正文:
延续文化血脉
( 九年级上册 第三单元 第五课 第一课时)
初中《道德与法治》
1.中华文化之“根”
课堂活动:寻找生活中的中华文化元素
源远流长、博大精深
3
节目组运用了5G+AR的技术,让虚拟场景和现实舞台结合,将歌舞放进了博物馆场景,制造出了一种博物馆奇妙夜的感觉。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力
学生思考:如何让中华文化焕发新的活力?
4
一、中华文化的形成、内容、特点、传承的原因:P59
1.形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
2.内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技艺术,异彩纷呈的文学艺术等。
3.特点:源远流长、博大精深。
4.传承的原因:中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
课堂笔记
2.中华文化之“续”
新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化
古代
中华优秀传统文化
近代
革命文化
现代
社会主义先进文化
3.中华文化之“信”
课堂活动:同学们讨论,说说你的看法和理由
清华美院2021年毕业设计作品——“眯眯眼”
反对
赞同
文化自信
课堂笔记
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。P60
②中华文化积淀着中华民族最深层次的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为民族复兴提供精神动力。P61
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。P61
二、弘扬中华文化的原因:
三、文化自信的含义、坚定文化自信的原因、如何坚定:
2.坚定文化自信的原因:
①没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 P61
1.含义:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。P61
3.如何坚定文化自信?/如何发展中国特色社会主义文化?P62
必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
中华文化之“精”
思考:这些习俗中蕴含着哪些传统美德?
勤劳、智慧、善良、孝亲敬长……
课堂活动:同学们讨论,说说你还知道哪些传统美德
仁慈、爱国
助人为乐
自强不息
四、中华传统美德的内涵、作用、如何弘扬?
课堂笔记
1.内涵:P63 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范
④诚信守法、见利思义的高尚情操
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则
2.传统美德的作用:
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。P62
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的文化基因。P64
3.如何弘扬中华传统美德? P65
①美德的力量在于践行。
②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;
③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
课堂活动:寻找身边的美德好少年
课堂小结
延续文化血脉
中华文化之“根”
中华文化的形成、内容、特点、传承原因
为什么要弘扬中华文化
中国特色社会主义文化的内涵
文化自信的内涵、坚定文化自信的原因、如何坚定文化自信
中华传统美德内容、作用、如何弘扬
中华文化之“续”
中华文化之“信”
中华文化之“精”
作业超市:
实践作业:逛逛深圳文博会,记录你的所看所想。
探究作业: 以如何对待外来文化的角度谈谈日漫国漫之争。
(2021湖北中考题)1.2021年5月28日, “走进三星堆,读懂中华文明”三星堆全球推介会,在四川广汉三星堆遗址考古大棚外举行。伴随着此次三星堆遗址6个祭祀坑的发掘,大量珍贵文物重新和世人见面,让世界的目光再次聚焦三星堆遗址。三星堆考古成果( )
①复原、唤醒了那些消失在历史长河中的文明传奇
②是中华文化创造性转化、创新性发展的最新成果
③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信