内容正文:
人教版数学三年级下册
第七单元 小数的初步认识
2.比较小数的大小
(教材P86例2)
课时封一可直接再次页上做修改!标题楷体绿色72号,版本名称等宋体黑色20号,版块名称宋体黑色16号加粗
1. 填一填。
7米3分米=( )米
2. 写一写。
九点五 十点三二 零点七五 六百六十点八
三十六点七 零点零八 五千六百二十八点九
7.3
9.5
10.32
0.75
660.8
36.7
0.08
5628.9
复习导入
3.比较下面各数的大小。
你是怎样比较整数大小的?
16 12 28 38
286 384 1029 978
<
>
<
>
整数比较大小有两种不同的情况:位数不同的,位数越多这个数就越大;位数相同的,要从高位比起。
你知道小数怎么比较大小吗?今天我们就来一起学习一下吧!
复习导入
下面是四名男生的跳高成绩,请给他们排出名次。
名字 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
把他们的成绩都化成分米来比较。
1.2米是12分米……
探究新知
方法①:
8分米
0.8米
9分米
0.9米
11分米
1.1米
12分米
1.2米
根据它们在尺子上的位置比较。
第一名 第二名 第三名 第四名
( )( )( )( )
( )>( )>( )>( )
1.2米
1.1米
0.9米
0.8米
探究新知
小刚
小强
小林
小明
0.8米 = 8分米
1.2米 = 12分米
1.1米 = 11分米
0.9米 = 9分米
12分米>11分米>9分米>8分米
方法②:化成分米直接比较大小
探究新知
第一名 第二名 第三名 第四名
( )( )( )( )
( )>( )>( )>( )
1.2米
1.1米
0.9米
0.8米
小刚
小强
小林
小明
方法③:
以1米为分界线。
1.2 米>1.1 米
0.9 米>0.8 米
超过 1 米的有 1.1 米和 1.2 米;
不到 1 米的有 0.8 米和 0.9 米。
探究新知
第一名 第二名 第三名 第四名
( )( )( )( )
( )>( )>( )>( )
1.2米
1.1米
0.9米
0.8米
小刚
小强
小林
小明
你能总结一下小数比大小的方法吗?
1.1
0.9
1
0
1>0
>
先比较整数部分。
整数部分大,那个数
就大。
1.1
1.2
2
1
>
2>1
整数部分相同,就比较小数部分。
1
1
探究新知
以此类推,直到比较出小数的大小关系。
你能总结一下小数比大小的方法吗?
先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;
如果整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;
十分位上的数也相同,就比较百分位上的数,百分位上的数大的那个数就大;
探究新知
1.看图比较下面各组数的大小。
0.4 0.6
<
2.5 1.8
>
基础练习
2.比一比。
毛巾 4.5 元
牙刷 2.6 元
牙膏 6.8 元
哪种商品最贵?哪种最便宜?请你把它们的价格按顺序排一排。
牙膏最贵
6.8
4.5
2.6
( )>( )>( )
牙刷最便宜
基础练习
请把前三名学生的名字写在领奖台上。
小辉
小林
小涛
四名学生 50 米跑成绩
名字 小辉 小林 小刚 小涛
成绩/秒 8.2 8.4 8.8 8.6
拓展练习
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
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