Module 4 Life in the future Unit2 教案 2022-2023学年外研版英语七年级下册

课题 Module 4 Life in the future Unit2 Every family will have a small plane. 课型 阅读课 教材分析 模块内容分析:本课是外研版新标准英语七年级下册第四模块第二单元,本模块以未来生活为题材,并以未来的教室和学习为切入点,进而用托尼的画笔描绘出他心目中的未来生活。学生想象未来的学校,家庭等,通过对未来的描述,掌握一般将来时“will+动词原形”的表达方式。 单元内容分析:本单元的对话展示的是托尼描写的一篇关于未来生活畅想的文章,文章中描述了未来生活中环境、气候、旅行和假期等方面的变化,所以这一话题很容易激发学生对课文内容的讨论。同时作为一篇学生作文,教师可以借此引导学生探讨如何写自己的作文,可以从环境写到人,也可以由人的变化写到外在的变化,总之,要按照一定的逻辑顺序,同时把一般将来时贯穿始终 教材活动分析: 活动一:课文复习、默写Unit2重点词组和句子 活动二:讲解本课出现的知识点和疑难句 活动三:当堂检测,检测学生对知识点的识记和运用 活动四:写作练习,在写作中综合运用一般将来时和重要句型 学情分析 知识经验:学生在上一模块中已经学习了“be going to”句型的肯定、否定与一般疑问句的表达方式及用法。又在本模块第一单元学习了will+动词原形表示将来的用法,因此在阅读本课的文章时大部分学生不存在语法障碍,但学生的基础薄弱,将学会的转化为自我应用的能力仍需提高,所以本课设计了大量的学生活动,以学生为主体,提高学生转化知识应用的能力。 策略经验:1.学生对于未来生活的话题已经有啦一定的了解,为作文的写作思路提供了依据,因此课前复习重要的词组和目标句型,帮助学生梳理知识点2.学生对于反义词有零散的学习经历,但是没有系统的总结,因此教师设计反义词学习环节并引导学生在写作中运用好反义词来进行现在与将来的对比。 生活经验:因为本课是描述未来的生活,学生对未来一无所知,但是可以通过与现在的生活进行对比,运用反义词和一般将来时态来畅想描绘未来生活。 教学 目标 知识与技能: 90%的学生能掌握本课目标词汇的音形义: 80%的学生能用will表达自己对未来的想象;70%的学生能用will写作描述未来生活的样子 过程与方法: 通过课前默写目标短语和句型,巩固旧知并为写作做铺垫;通过个人练习完成,训练独立思考的能力;通过作文写作,巩固will表示一般将来时的用法并训练学生的写作能力。 情感态度价值观: 通过合作探究,培养学生团队合作的意识;通过对美好未来的憧憬,培养学生乐观向上的精神。 重难点 1.落实一般将来时的具体运用 2.熟练运用一般将来时的各种句型描述未来的生活 教学准备 多媒体,白板 教学课时 一课时 教 学 过 程 活 动 设 计 个人复备 一【感情调节】 任务一:课文复习、默写Unit2重点词组和句子 实现_ 将来_ 不再_ 也_ 不但…而且…_ 交通堵塞_ 未来的生活会怎样? 在春天,再不会有小雨和寒风。 每个家庭都会有一架小飞机。 飞机旅行将会非常便宜,不仅可以在陆地上空飞行,而且还可以飞到海上甚至进入太空。 任务二:知识点讲解 1.What will life be like in the future? 未来的生活会怎么样? 2. Which ones will come true? 其中哪些会变成现实呢? 例如:He hopes his dreams come true. 他希望他的梦想成真。 3.here is/are... (用于介绍某人或某物)“下面” here is 接单数名词; here are 接复数名词 .意为 “这儿是......”或“这儿有......”。 例如:Here is a pen. 这儿是一支钢笔。 Here are some students. 这儿有一些学生。 注意单数时与 This is a ... 的差别,试比较: Here is a pen. 这儿是一支钢笔。 This is a pen. 这是一支钢笔。 4.A change of weather won’t mean a change of clothes. 天气的变化不一定意味着得更换衣服 5. The sea level will rise as well. 海平面也会升高。 as well 表示“也,又”,常用于句尾 She sings ,and plays the piano as well . 她即会唱歌,也会弹钢琴。 6.not only over land, but also over the sea or even into space. 不仅可以在陆地上空飞行而且可以飞到海上甚至飞入太空。 not only ... but also .