Unit 3 The Internet 词汇练习学案-2022-2023学年高中英语人教版（2019）必修第二册

萍乡恩信实验学校-导学提纲 使用时间： 编制人： 缪佳思 审核： Unit 3 The Internet 班级________ 姓名________ 【学习目标】 1. Get students to have a good understanding of the basic usages of phrases, including adjective phrases, adverb phrases and noun phrases. 2. Enable students to use the basic phrases structures flexibly. 【重点难点】 重点：1. How to enable students to have a good understanding of the basic usages of phrases, including adjective phrases, adverb phrases and noun phrases. 难点：2. How to enable students to use the basic usages of phrases flexibly. 重难点突破方法： 【导学流程】 一、导： 二、学 （1）自主研读教材 （2）自学指导 a、根据教学目标用红色笔勾画出重难点及细节，并识记相关内容. b、注意事项：注意问题关键词并标记 c、设置台阶：困难部分听两遍，要求学生边听边写 d、划出或者写下你的疑惑和发现： 三、教 Step1:重点单词 1．________________ n. 现金；金钱 2．________________ vt. 更新；向……提供最新信息 n. 更新；最新消息 3．________________ n. 数据库；资料库 4．________________ n. 软件 5．________________ n. (互联)网络；网状系统；人际网 vt. 将……连接成网络；联播 vi. 建立工作关系 6．________________ n. 慈善；慈善机构(或组织) 7．________________ adj. 艰难的；严厉的 8．________________ n. 省 9．________________ n. 会议；研讨会；正式会谈 10．________________ conj. 而且；此外 n. 加号；优势 prep. 加；另加 11．________________ adj. 方便的；近便的→ ________________ n. 方便；便利 12．________________ adj. 卡住；陷(入)；困(于) →________________ v. 刺；插入；粘贴 n. 枝条；棍状物 13．________________ vt. & vi.浏览；冲浪→ ________________ n．冲浪运动； (互联网上) 冲浪，漫游，浏览 14．________________ n. 益处 vt. 使受益 vi. 得益于→________________ adj. 有益的，有用的 15．________________ n. 距离→________________ adj. 遥远的 16．________________ vt. 鼓舞；激励；启发思考→________________ n. 鼓舞；启示；灵感→________________ adj. 鼓舞人心的；启发灵感的→________________ adj.受到鼓舞的；有灵感的 17．________________ n. 通道；(使用、查阅、接近或面见的)机会 vt. 进入；使用；获取→ ________________ adj. 可利用的，可获得的 18．________________ n. 居民；(美国的)住院医生 adj. (在某地)居住的→ ________________ n. 住所； 住房； (尤指) 宅第，豪宅； 居住； 定居 19．________________ vt. & vi. 点击 20．________________ n. 隐私；私密 21．________________ n. 目标；对象；靶子 vt. 把……作为攻击目标 22．________________ adj. 假的；错误的 23． ________________ adj. 心烦的；苦恼