第四单元 经济大危机和第二次世界大战【过知识】-2022-2023学年九年级历史下册单元复习过过过（部编版）

单元复习04:经济大危机和第二次世界大战 九年级下册 世界史（过知识） 1.了解1929—1933年世界性经济危机；了解罗斯福新政实施 2.知道德、意、日法西斯专政建立及法西斯的暴行.掌握欧洲、亚洲战争策源地形成的标志. 3.知道第二次世界大战全面爆发、扩大、转折和胜利的主要进程；掌握《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议； 4.知道“杜鲁门主义”的内容和影响；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质，了解美苏两极对峙局面的形成。 5.掌握苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革措施， 了解他们改革的成就与局限，能分析改革失败的原因.懂得东欧 剧变和苏联解体，社会主义遭到严重挫折，但并不是社会主主义制度的失败。 复习目标 复习目标 1922年 1929年 1933年 1936年 1939 年9月 1941年 10月 莫斯科保卫战 1941年 12月 1942年 1月 1942 年7月 1943 年2月 1944年 6月 1945年 2月 1945年 5月 德国 投降 1945年 9月2日 中国 1937年 1931年 九一八 事变 1945年 抗日战 争结束 二战全面爆发 法西斯政权在意大利政权建立 经济大危机爆发 二战的欧洲策源地形成 罗斯福新政开始实施 二战的亚洲战争策源地形成 德国突袭波兰，英法被迫宣战 斯大林格勒保卫战 诺曼底登陆 雅尔塔会议召开 柏林战役胜利 二战达到最大规模 世界反法西斯联盟正式成立 二战结束 中国十四年抗日战争 时空观念 尺上读史 将年代尺缺失的史论标记完整。 《联合国家宣言》发表 开辟欧洲第二战场 日本正式签署投降书 七七事变，日本全面侵华开始 1 复习导入 【阶段特征】 政治 方面 世界大战:法西斯国家的侵略扩张导致第二次世界大战的爆发。第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来巨大灾难,也深刻影响了战后世界的发展。 经济 方面 经济危机:1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国罗斯福实施新政使美国逐渐走出危机；而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路。 思想文 化方面 自由主义得到发展。 3 单元概述 总体特征：经济大危机和第二次世界大战 考点1-1危机：经济大危机 1.背景：①1929年经济大危机之前的美国：空前繁荣；繁荣表象下隐藏着危机。 ②1929年，美国出现经济危机，这场危机很快席卷整个资本主义世界.史称“经济大危机 ③生产力的迅速发展和劳动人民购买力相对低下的矛盾 导致生产过剩资本主义制度的基本矛盾最终导致了经济大危机的爆发 2.时间：1929年至20世纪30年代 3.原因：(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾 (2)直接原因：出现了全国性的股票投机活动 5.概况：1929年10月下旬，从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界 6.特点：持续时间比较长；波及范围特别广；破坏性特别大 7.影响（1）对美国：大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，人民深受其害 （2）对世界：民不聊生、社会动荡，引发了各国国内的政治与社会危机 艰难求职 4开始标志：1929年10月 纽约股票价格突然暴跌 市场 企业 民众 银行 生产 消费 贷款 信贷消费 生产 股市 提供资金 投资 贷款 崩盘 倒闭 无力偿还 无力偿还 破产 失业 经济危机 直接原因： 生产与消费的矛盾 生产相对过剩 根本原因： 资本主义制度的基本矛盾 （社会化大生产和生产资料私有制之间的矛盾） 考点1-1危机：经济大危机 1928年3月起，股票行市受到哄抬，股价不断上涨。股票的票面价值早已超出了实际拥有财富的价值。一些经济学家估计，1929年有些股票甚至是以50倍或更高的价格卖出。把美国股市上的股票都卖了的话，价值相当于美国国民生产总值的24倍。 6 （1）目的：直接目的：应对经济危机。 根本目的：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治。 考点1-2 罗斯福新政 （3）领导者：罗斯福 1.罗斯福新政 （2）时间：1933年开始 4.实质：它是对资本主义生产关系的局部调整，是一场资产阶级性质的改革。 5.措施：通过《紧急银行法案》，大力整顿银行，使银行的信用得以恢复 通过《全国工业复兴法》--制定“公平竞争法规”---防止生产过剩； 通过《农业调整法》，限制产量，稳定农产品价格 投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会 通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。 采用国家干预经济的手段 6.特点：加强国家对经济的大规模干预和指导 7.影响：（1）对美国：新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复