内容正文:
Understanding ideas—读思·发展思维品质
课时目标
1.阅读课文,了解课文中每个年轻人对自我形象的认知和对外表的不同看法,以及心理学家对他们观点的评价。
2.细读课文,感知课文的语篇结构及语言特点,学习和掌握课文中与话题相关的表达,并能够运用所学表达进行交流。
3.通过理解课文内容,加深对主题意义的认识,形成正确的自我认知和审美观,树立积极的人生态度。
一、背阅读单词——会认就行
1.self-critical adj. 自我批评的,自我批判的
2.freckle n. (尤指脸上的)雀斑,斑点
3.jawline n. 下巴的形状
4.narcissist n. 自我陶醉者
5.lipstick n. 唇膏,口红
6.dormitory n. 寝室
7.bizarre adj. 古怪的;奇异的
8.makeover n. (以新衣服、新发型等进行的)打扮,装扮
9.pill n. 药丸,药片
10.stereotype n. 模式化的思想
二、背重点单词——写对才行
1.boost v. 促进,推动
2.pretend v. 假装,装作
3.roommate n. (尤指大学里的)室友
4.overlook v. 忽视,忽略
5.bother v. (使)苦恼
三、背拓展单词——活用才行
1.enlarge v.(使)增大,扩大→large adj.大的,大规模的
2.obsessive adj.痴迷的,迷恋的;过度的(含贬义)→obsess v.迷恋,使痴迷→obsession n.痴迷;使人痴迷的人(或物)
3.misjudge v.对(人或情况)判断错误→judge n.裁判员;法官vt.断定;判断;判决→judgement n.判断力;评价
4.identical adj.完全相同的;非常相似的→identically adv.完全相同地;非常相似地→identity n.相同
5.skinny adj.极瘦的,皮包骨的→skin n.皮肤
6.acknowledge v.承认(某事属实或某情况存在)→acknowledgment n.(对事实、情况等的)承认
四、背短语、词块——多积更行
1.be_satisfied_with 对……感到满意
2.in_terms_of 就……而言
3.boost_one's_confidence 增加某人的信心
4.a_lack_of 缺乏……
5.a_desire_for 对……的渴望
6.care_about 担心,关心
7.day_after_day 日复一日
8.from_head_to_toe 从头到脚
9.for_the_first_time 第一次
10.play_a_part_in 在……方面扮演角色
11.make_an_effort 努力
12.leave_an_impression_on 给……留下印象
13.stare_at 盯着看
14.come_across 遇到
15.keep_fit 保持健康
16.be_surprised__at 对……感到惊奇
五、背重点句式——不背不行
1.
悟原句
It's a small word with big meaning, and that meaning is as individual to each of us as the way we look.(the way后接定语从句)
这个小小的字有着十分丰富的含义。对于我们每个人来说,这个意义就像我们的外表一样是因人而异的。
写佳句
Cities are interesting and beautiful, but they are never beautiful in the way (in_which/that)_the_countryside_is_beautiful.
城市很有趣,也很美丽,但它们的美永远不会是乡村的那种美。
2.
悟原句
As a song in Ugly Betty puts it, “It's a pretty person's world”.(as引导的非限制性定语从句)
正如《丑女贝蒂》里的歌曲所唱的那样,“这是个看脸的世界。”
写佳句
(2022·全国甲卷书面表达) As_is_known_to_all,_oceans play a critical role in the world.
众所周知,海洋在世界上发挥着至关重要的作用。
3.
悟原句
That's why I could never understand my sister, w