重庆市渝中区2019-2020学年三年级上学期期末语文试卷

2019一2020学年度小学三年级（上)期末调研测试 6.选择正确的词语填空。(6分) 陆续 连续 继续 语文试题 (1)这学期，我们班( )三次获得流动红旗。 (80分钟完卷满分100分)） (2)电影散场了，观众( )离开了电影院。 题号 总分 总分人 复查人 (3)雨停了，足球比赛( )进行。 得分 7.按要求进行句子练习。(6分) (1)例：秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇 一、 积累运用(57分) 走了夏天的炎热。 1.正确拼读，规范书写词语。(8分) 秋天的雨 gui ze zhi zhu yǎnzou chi bǎng (想一想秋天的雨还会把哪些颜色给谁，照样子写一写) 密 (2)例：王老师急得直跺脚。 夜 (照样子，把句子写完整) yao huang qiang bi la zhu jiùming 考 (3)超市里有很多水果，有苹果、香蕉、哈密瓜和黄瓜。（用修改符号修改病句） 答 8.想一想，填一填。(8分) 安封 题 2.读词语，在加点字的正确读音下画上“ 。 (8分) （1)停车坐爱枫林晚， 红于 花。 背诵(song sheòng) 钥匙(shi shi)骨碌(gigǔ) 担保(dan dan) (2)两岸 “相 ,孤帆一片日边来。 过 鹦鹉(ying yin） 人参(shen can)呢喃(lini) 差不多(chacha) (3)众皆 ,光 击瓮破之，水进，儿得活。 此 线3.比一比，再组词。(8分) (4) 洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 (5)本学期，我和小伙伴共读童话故事，其中安徒生的童话故事 我印 冷( ) 晒( 踩( 滴( 线 象非常深刻。（选序号） 怜( 洒( 彩( 摘( A.《快乐的人》B.《灰姑娘》 C.《拇指姑娘》 龄 4.在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“X”。(4分) (1)“唱歌、打扮、朗读、安静”都是同一类的词语。() 二、阅读理解(18分) (2)“雾、蒙、欠、楚”这些字，撇和捺写得舒展，字形就优美。( 9.课内阅读。(4分) (3)“哗哗、噼里啪啦、噗”都是表示声音的词语。（） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有 (4)根据形声字的特点，我猜“鲟”的读音是“yú”。( 的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛 5.照样子，写词语。(9分) 圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正 (1)写出含有数字的词语，如：七嘴八舌 像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 (1)从 等词语（至少写两个词），我体 丝 (2)写出形容四季的词语，如：春光明媚 会到西沙群岛的鱼的确很多。(2分) (3)写出“ABB式”的词语，如：兴冲冲 (2)请用“”在文中画出具体写鱼好看的句子。(2分) 小学语文三年级（上）期末调研试题第1页（共4页） 小学语文三年级（上)期末调研试题第2页（共4页) 10.认真阅读下面的短文，回答问题。(14分) 三、习作展示(25分) 花园、果园，田野、小河…我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？请选 小露珠 一处美景写-一写。 ①夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀，滚 要求：题日自拟。围绕一个意思写清楚，运用平时积累的描写景物的词语。写 呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了 好后读一读自己的习作，把发现的错别字改正确，把不通顺的句子改通顺。 ②“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 ③“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 ④ + ⑤小动物们都喜欢小露珠 × ⑥一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光 中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神一一金黄的向日葵，碧绿的 + Junqiào 白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽 的珠宝，显得更加生机勃勃。 ⑦小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发 的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘 去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把 长 小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别她笑盈盈地说我明天还会来的 (1)请给第⑦自然段画横线的句子加上恰当的标点符号。(2分) (2)选用恰当的词语填在括号里。（可以用文中的词语）(3分) ( )的向日葵( )的白杨树( )的喇叭花 (3)联系上下文，写出词语的意思。(4分) 夜幕降临： 生机勃勃： (4)文中哪个句子你觉得有新鲜感？请用“ ”画出来，并写一写理由。 (3分) (5)顺