【晋一原创测评】山西省2022-2023学年第一学期九年级期末质量监测历史试卷（含详解）

晋一原创测评 姓名 准考证号 山西省2022~2023学年第一学期九年级期末质量监测 历史试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分1U0分，考试时间90分钟 2.答题前，芳生务必将有己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 3.答莱全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题有5个小题，每小题2分，共30分) 1.习近平总书记在带一路”国际台作高峰论女川幕式上的演讲中指出：“古丝绸 之路跨越儿岁河流域，底格卫斯河和幼发拉底河流域，印度河和恒河流域、黄河和 长江流域“其中底将平斯河和幼发拉底河流域”诞牛的文明成朵是 A.金字塔 B.楔形文字 处婆罗门 登刹帝利 吠舍 原人 喷首陀罗 C.种姓制度 D.长城 九年级历史第1页（共8页） 2.13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：“佃户因为没有认真耕种领主的土 地，被罚款6便士。”假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到 A.主持庭审的是专职法官 B.开庭地点在固定的法院 C.佃户有权拒绝出庭庭审 D.罚金全部归领主所有 3.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。某校历史兴趣小组将西欧的封君封 臣制和日本大化改新的土地分封进行比较，两者的共同之处是 A.得到封地的人必须提供兵役服务 B.都有明确和规范的仪式 C.得到土地的人要向国家缴纳赋税 D.都属于封建性质的改革 4.1454年，意大利学者曼内蒂在批驳教皇英诺森三世所著的《人的灾难》时写道： “上帝是把人作为最美丽，最诚实、最宫有和最忠实最有力量的创造物所弹造出来 的。”这反映了作者 A.肯定以人为中心的理念 .认础的平等 C.倡导民上与自中的思想 D.放介只督教的信仰 5.“由于他的这利炎巧的门我牲精神，五艘船敢于无人知晓的海域挑战。这 种非凡的川略是不公被人忘记的，他本人也不公被人忘记。他是第·个提出环球 航行这个最人朋想法的人，而口是他的最后一般船实现了这一迎想”剂料中的 “他”见 A.迪亚⊥ B.哥伦布 C.达·伽马 ).麦折伦 6.“我取消对英树正室效忠的全部义务，我创与人不列颠工回之问的一切政治联 系从此先全海断绝问时以我们的生命、财产神个的名答彼此宜誓米支援这一 宣言”材料的合言“是指 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 7.张华同学在学习某课后制作了如下示意图，示意图的主题是 农奴制改革推动俄国 彼得一世改革 走上资本主义道路 农奴制盛行川启俄国近代化进程 19世纪 封闭落后 18世纪左右 16世纪 A.俄国资本主义经济的发展 B.俄国沙皇废除农奴制度 C.推翻俄国的沙皇专制统治 D.俄国改革推动社会进步 九年级历史第2页（共8页） 8.创作于19世纪中期的《迪克西的土地》是一首美国流行歌曲，歌颂了美国南方的 土地肥沃、物产丰富，特别是盛产有“白色黄金”之称的棉花。1861年2月，该歌 曲在杰斐逊·戴维斯的总统就职仪式上被作为南方邦联的非正式国歌演奏，其目 的是 A.表达对此歌曲的热爱 B.表达对奴隶制度的坚守 C.歌颂优越的自然条件 D.缓解激化的南北方矛盾 9.近代有两位科学家对科学发展起到了重要的推动作用，一位把上帝从物理学中赶 走，一位则把上帝从生物学中赶走。其中“把上帝从物理学中赶走”的是 A.牛顿 B.达尔文 C.诺贝尔 D.海厄特 10.九年级(1)班的同学们对第一次世界人战逃行了数据统计（见下表事数据说明 一战 时间 参战国 卷入人口 参战人员 伤亡人数 财产损失 1914-1918年 30多个约15亿人约7000万人 超过3000万 约3000亿美元 A.以同盟国集的失败告终 B削弱了国主义力帚 C.给人类社会带米巨人火难 D.始于两方列强的负霸 11.“作为·个将使德因的·代人处于奴役状念，降低千百万人的牛汗水水，剥夺整 个国家幸福的政策，即使它可能使我们史圳京裕，并且不会撒播令整个欧洲的文 明牛汗衰退的种子，这种政策也是令人憎恶的。”该政策山自 A.《外赛条到》 B.《九囚公药》 G.《波茨坦公告》 D.《开罗宣言》 12.在苏联农朱休化运动·，农庄的播种纷构和而积牲畜种类数量、农畜产品的 分配等各项指，都山国家尖定。国家实彳行义务交售制，以匹低丁生”成本的价 格收购农庄的产品。苏联的这一做法 A.以牺牲农业为工业化服务 B.使苏联由农业国变为工业国 C.增强了对集体经济的认同 D.体现国家对经济的宏观调控 13.钱乘旦认为，美国的创新在于为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”，但 “中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行 这种权力的恰恰是国家。材料强调的