第3章 第1节 认识晶体（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修2【精讲精练】鲁科版

第1节　认识晶体 课程标准 素养目标 1．了解晶体的重要特征。 2．简单了解晶体的分类。 3．了解晶胞的概念，以及晶胞与晶体的关系，会用“切割法”确定晶胞中的微粒数目(或微粒数目比)和晶体的化学式。 1．宏观辨识与微观探析：通过了解晶体类型的分类，认识物质的结构与性质之间的关系。 2．证据推理与模型认知：借助实物模型，让学生感受、辨识、体验，提升空间想像能力与模型认知素养。 知识点一　晶体的特性 一、晶体 1．晶体的含义 内部微粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律做__周期性__重复排列构成的固体物质。 2．晶体的特征 (1)晶体的自范性：在适宜的条件下，晶体能够自发地呈现封闭的、规则的__多面体__外形。 (2)晶体的各向异性：晶体在不同方向上表现出__不同__的物理性质。 (3)晶体有特定的对称性：晶体具有__规则__的几何外形。 3．晶体的分类 (1)分类标准：根据晶体内部__微粒__的种类和微粒间__相互作用__的不同。 (2)分类 晶体类型 构成微粒 微粒间的相互作用 实例 离子晶体 __阴、阳离子__ __离子键__ NaCl 金属晶体 金属阳离子、自由电子 __金属键__ 铜 共价晶体 __原子__ __共价键__ 金刚石 分子晶体 __分子__ __分子间作用力__ 冰 二、非晶体与准晶体 1．非晶体：内部微粒无__周期性__重复排列的固体物质。 2．准晶体：介于晶体和非晶体之间的固体，并具有与晶体相似的原子排列的__有序性__，但是不具备晶体中原子的__周期性__重复排列。 [思考探究] 1．晶体内部的微粒一定按一定规律呈周期性的排列吗？ 提示：晶体内部的微粒在空间按一定规律呈周期性的排列，而非晶体中的微粒排列是无规则的。 2．缺角的NaCl晶体在饱和NaCl溶液中能否慢慢变为完美的立方体块？ 提示：能。NaCl从溶液中析出，可形成NaCl晶体。 [归纳提升] 晶体与非晶体的比较 比较 晶体 非晶体 结构特征 结构粒子周期性有序排列 结构粒子无序排列 性质特征 自范性 有 无 熔点 固定 不固定 异同表现 各向异性 各向同性 二者区 别方法 间接方法：测定其是 否有固定的熔点 科学方法：对固体进行 X射线衍射实验 [易错提醒]　关于晶体与非晶体的认识误区 (1)同一物质可以是晶体，也可以是非晶体，如晶体SiO2和非晶体SiO2。 (2)有着规则几何外形或者美观、对称外形的固体，不一定是晶体。例如，玻璃制品可以塑造出规则的几何外形，也可以具有美观对称的外观。 (3)具有固定组成的物质也不一定是晶体，如某些无定形体也有固定的组成。 (4)晶体不一定都有规则的几何外形，如玛瑙。 1．(2022·泰安一中高二检测)下列叙述正确的是(　　) A．具有规则几何外形的固体一定是晶体 B．具有特定对称性的固体一定是晶体 C．具有各向异性的固体一定是晶体 D．依据构成粒子的堆积方式可将晶体分为金属晶体、离子晶体、分子晶体、共价晶体 解析　有些人工加工而成的非晶体也具有规则几何外形和高度对称性，A、B错误；具有各向异性的固体一定是晶体，C正确；晶体可分为金属晶体、离子晶体、分子晶体、共价晶体，依据的是构成晶体的微粒的种类和微粒间相互作用的不同，D错误。 答案　C 2．(2022·合肥一中高二检测)下列有关晶体和非晶体的说法正确的是(　　) A．无色透明的固体一定是晶体 B．晶体能自发地呈现规则的多面体外形，非晶体不能 C．晶体研碎后即变为非晶体 D．将玻璃加工成规则的固体即变成晶体 解析　无色透明的玻璃属于非晶体，将其加工成有规则几何外形的玻璃制品，仍为非晶体，A、D错误；组成晶体的粒子在空间呈现周期性重复排列，因此，晶体研碎成小的颗粒仍然是晶体，C错误。 答案　B 3．(2022·山东实验中学高二模拟)如图是a、b两种不同物质的熔化曲线，下列说法正确的是(　　) A．a是晶体　　　　 B．a是非晶体 C．b是晶体 D．a、b都是非晶体 解析　晶体有固定的熔点，由图a分析知，中间有一段温度不变，但一直在吸收能量，此时所对应的温度即为此晶体的熔点；b曲线温度一直在升高，没有一段温度是不变的，表示b物质没有固定的熔点，为非晶体。 答案　A 知识点二　晶体结构的基本重复单元——晶胞 1．概念：晶体结构中基本的重复单元。 2．形状：平行六面体。 3．特点：所有晶胞的形状及内部的原子种类、个数及几何排列完全相同。 4．晶胞中微粒数的计算——切割法 例如金属铜的一个晶胞的微粒数为　8×＋6×＝4　。 [思考探究] 1．在任何晶胞中，位于顶点上的微粒，一定被8个晶胞共有吗？ 提示：不一定。长方体(包括立方体)晶胞中位于顶点上的微粒同为8个