6、《乘法分配律（例5）》（课件）苏教版四年级下册数学

乘法分配律（例5） 四年级 6个班 每个班级24根跳绳 五年级 4个班 例5： 四、五年级一共要领取多少根跳绳？ 看清要求：列出两个不同的综合算式解决实际问题。 认真比较：根据这两个算式的得数，你有什么发现？ 仔细观察：这两道算式可以写成一个等式吗？ （6＋4）×24 6×24＋4×24 ＝ 四年级 6个班 每个班级24根跳绳 五年级 4个班 例5： 四、五年级一共要领取多少根跳绳？ 6 24 24 4 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变 ？ 。 （7＋2）×5 7×5＋2×5 ＝ 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变 猜想： ？ 45 45 。 1 3 ×3+ 2 3 ×3 1 3 + 2 3 （ ） ×3 = （0.2＋0.3）×2 0.2×2＋0.3×2 = （85＋15）×0 85×0＋15×0 = …… 乘法分配律： 3 3 1 1 0 0 乘法分配律： 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变 。 …… （ ＋ ）× ＝ × ＋ × （ ＋ ）× ＝ × ＋ × （ ＋ ）× ＝ 爸爸 妈妈 我 × ＋ × 我 我 妈妈 爸爸 (a+b)×c=a×c+b×c a b c 乘法分配律： （7＋2）×5 7×5＋2×5 ＝ 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变 。 1 3 ×3+ 2 3 ×3 1 3 + 2 3 （ ） ×3 = （0.2＋0.3）×2 0.2×2＋0.3×2 = （85＋15）×0 85×0＋15×0 = …… (a+b)×c=a×c+b×c a b c 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变。 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c 口算：12×3 先算：10×3=30 2×3=6 再算：30+6=36 笔算：12×13 12 × 13 36 12×3=36 156 36+120=156 12 12×10=120 =36 =156 2 2 43 12 15 26 14 × ＋ 72 30 72 6 × × ＋ √ √ √ ×1 （40＋90）×50 40×50＋40×90 （64＋26）×2 =90 ×2 =180（米） 64×2 ＋26×2 =128 +52 =180（米） 方法一： 方法二： 答：长方形菜地的周长是180米。 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变。 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 期待下次和大家见面 $