9《哦，香雪》课件32张 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册

文体知识——小说 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。 小说三要素有人物、情节、环境; 小说的人物描写的方法主要有外貌描写(肖像描写)、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写; 小说的情节结构一般分为开端、发展、高潮、结局四部分; 小说的环境包括自然环境和社会环境。 铁 凝 哦，香雪 【 学习目标】 把握故事情节， 分析人物形象， 理解小说主题。 赏析作品纯朴、 优美的语言风格， 体会“散文体小说” 的特点。 启迪学生对美好理想的憧憬， 培养对时代精神的追求。 【学习重点】 从语言描写和心理描写的角度欣赏人物， 理解景物描写对刻画人物的作用。 【学习难点】 品味小说清新淡雅的语言特色， 正确理解作品的自然美和人情美。 走近作者 铁凝，祖籍河北省赵县,当代著名女作家,现为中国作家协会主席。 主要著作有长篇小说《大浴女》《笨花》《第十二夜》等,中短篇小说《哦,香雪》《没有纽扣的红衬衫》等。 本文是她的成名作。 写作背景 本文选自1982年第5期的《青年文学》 并获得1982年全国最佳短篇小说奖。 《哦， 香雪》 是铁凝的成名作， 和大部分青年作家一样， 铁凝也在这篇作品里倾注了相当多的抒情成分， 作家特有的女性的细腻、 敏感也突出了作品的抒情风格； 但更重要的是时代思潮的影响， 20世纪70年代末兴起的个性解放思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。 铁凝的小说《哦，香雪》 也正产生于此时， 它深刻地反映了80年代初整个中国走向文明、 开放的艰难与坎坷。 她的小说常以普通人生活为表现对象， 通过平凡的日常事物的描写， 来揭示人物的心灵世界，并借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的情绪。 她善于从自己独特的视角捕捉人物内心的活动， 以清丽简洁、 富有音乐性和诗意的语言， 营造空灵、 淡远、 含蓄的艺术境界。 名人眼中的《哦， 香雪》 孙犁评价《香雪》 这篇小说时说： “……从头到尾都是诗，它是一泻千里的， 始终一致的。这是一首纯净的诗， 即是清泉。它所经过的地方， 也都是纯净的境界……”是的， 这是一篇很美的小说， 它为我们刻画了香雪这样一个清纯、 美丽， 不沾一点尘杂， 清澈透明， 总能给人一种“清水出芙蓉， 天然去雕饰” 感觉的女孩子。 更难得的是她对知识， 对现代文明充满着渴求和执着。 识记字词 嘟囔(dū nang) 吮（shǔn）吸 捂(wǔ) 瞥(piē) 怂恿（sǒng yǒng） 娇嗔（chēn） 辗轧（niǎn yà） 搡(sǎng) 窸窸窣窣（xī sū） 隧（suì）道 整体感知， 把握小说三要素 主要写了哪些人物？ 小说的主要情节是什么？ 小说以什么为背景？ 背景: 一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟 人物: 一群纯朴、 善良但性格各异的山村少女； 主要情节: 文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写， 叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜， 并由此抒发了优美而丰富的情感。 “大山” 象征着封闭、传统； “火车” 象征着开放、现代。 “大山” 、 “火车” 在小说中并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考它们象征了什么？ 再读作品， 理清情节 引子——火车开进了小山村 开端——姑娘们欢乐的时刻 发展——香雪渴望有铅笔盒 高潮——香雪换回铅笔盒 结局——香雪深夜归家 向往文明 渴望知识 自尊自爱 阅读原文回答：火车开进深山以前，台儿沟的状况 “掩藏在大山那深深的皱褶里” “台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝， 仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。 台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。 ” 封闭 贫穷、落后、保守 质朴、纯洁；与世隔绝的世外桃源 阅读原文回答：火车开进深山以后，台儿沟人的变化 “姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神， 心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮”。 按照自己的心思， 刻意斟酌了服饰和容貌后， 就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门， 凤娇第二个。 台儿沟以往的宁静被扰乱了 好奇、向往、美妙的遐想；个人未来的梦想 香雪更注重的是书包、 铅笔盒之类的文化用品， 如车厢里的学生书包、 自动铅笔盒， 打听北京的大学、 配乐诗朗诵， 渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的铅笔盒。 香雪与其他姑娘们都表现了对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往和追求。圈画出凤娇与香雪各自关注的物品，比较它们的异同。 不同的是，凤娇忙着看头饰、手表， 和“北京话” 做买卖。 她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、