湖南省张家界市民族中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

张家界市民族中学2022年下学期高一第一次月考选项 材料 结论 A 禹死后,其子继位,世袭制代替了禅让制 我国最早的奴隶 制国家建立 B 安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰 刀 商朝广泛使用青 铜农具 C 甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的 铁剑 春秋时期,我国 已能够生产铁器 D 春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等 级,遭到周王拒绝。熊通“乃自立,为(楚)武王” 分封制度消亡 历史试题 时量: 75分钟 满分:100分 一、选择题 1.距今7000年前的姜寨遗址中,各个墓葬随葬品不多,差别也不大;到距今5000 年左右的陶寺遗址,出现了宫殿、天文建筑及各种礼器,阶级分化比较明显,这 说明陶寺文化( ) A.小农经济催生阶层分化 B.早期国家体制已经成熟 C.王权神权更加紧密结合 D.基本具备国家初始形态 2.下图是一片刻有文字的龟腹甲,上面刻写了一些有关占卜的内容,这一实物史料 最有可能出土自( ) A.云南元谋人遗址 B.浙江良渚古城遗址 C.河南洛阳二里头遗址 D.河南安阳殷墟遗址 3.西周建立后,为稳固和扩大统治,实行了分封制,史称“封邦建国”。当时周王分 封诸侯主要是基于( ) A.血缘亲疏 B.军功大小 C.财产多寡 D.才能高低 4.中华文明起源的基本特点包括( ) ①发源于大江、大河流域,尤其是黄河流域和长江流域; ②分布广泛,并逐渐朝着多元一体,以中原为核心的方向发展; ③以血缘为纽带形成国家政治结构; ④神权色彩浓厚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.春秋时期,中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”,经过长期 的交往,到了战国以后,这些原本的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春 秋战国时期( ) A.民族交融开始出现 B.统一的多民族国家正形成 C.兼并战争十分频繁 D.华夏认同观念的逐步发展 6.下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( ) 7.商鞅主张,“治世不一道,便国不法古”。这体现出他的治世理念源于( ) A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 8.汉初贾谊在《过秦论》中说:“夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同 术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。” 据此可知,秦亡的主要教训是( ) A.秦二世违背秦始皇统治之道 B.治国思想僵化不知变通 C.郡县制不足以巩固统一局面 D.兼并六国缺乏文化认同 9.《阿房宫赋》写到:“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”文中提到秦朝的历 史事件是( ) A.政治改革、平定六国 B.农民起义、秦朝灭亡 C.焚书坑儒、统一货币 D.平定南方、开凿灵渠 10.为配合对匈奴的战争,汉武帝派张骞出使西域。这一举措产生的主要影响是 ( ) A.增强了西汉实力 B.密切了西域与中原的联系 C.解除了匈奴的威胁 D.加强了与欧洲和北非的政治交往 11.云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理 论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的 发展主要服务于( ) A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利 C.军事战争的需要 D.礼乐制度的重建 12.西汉汉武帝确立的新的官吏选拔制度是( ) A.察举制 B.科举制 C.九品中正制 D.八股取士 13.西汉末年土地兼并现象十分严重,农民“无立锥之地”;王莽改制,加重掠夺, 致使农民倾家荡产,绿林赤眉应时而起;东汉末年,外戚宦官交替专权,毒害、 敲诈百姓,“民不堪命,纷纷起义”。据此可知( ) A.两汉农民起义原因完全相同 B.两汉农民阶级民主意识开始觉醒 市民中●高一●第一次月考●历史试卷 第 1 页/共 6 页 市民中●高一●第一次月考●历史试卷 第 2 页/共 6 页 C.统治阶级激进改革激起民变 D.农民起义根源在于阶级矛盾激化 14.此书是我国第一部纪传体断代史。主要记述了上起汉高祖元年,下至新朝王莽地 皇四年共230年的史事,内容包括纪十二篇、表八篇、志十篇、传七十篇,共一 百篇。后人划分为一百二十卷,全书共八十万字。此书的作者是( ) A.春秋的孔子 B.西汉的司马迁 C.东汉的班固 D.南宋的朱熹 15.三国两晋南北朝时期,曾短暂实现全国统一的政权是( ) A.西晋 B.东晋 C.前秦 D.北魏 16.东晋琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等皆是高门望族,成 为帝室联姻的主要对象(如表)。东晋帝室如此联姻旨在( ) 东晋帝室联姻概况 婚媾 人物 出后(皇帝联姻对象) 济阳虞孟母(元帝后)、颖川庾文君(明帝后)、太原王穆之(哀帝后)、琅邪王神爱(安帝后) 尚主(公主联姻对象) 太原王禕之尚寻阳公主、琅邪王嘏尚鄱阳公主、王献之尚新安公主、谯国桓温尚明帝女南康