命题情境11 交通-【小切口大历史】备战2023年高考历史命题情境分类强化训练

2023-02-13
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备战2023年高考历史命题情境分类强化训练 命题情境11 交通问题 一、单选题 1.1908年,有轨电车在上海初行时,人们担心“触电”而不愿意乘坐。电车公司便在车旁标榜着“大众可座、稳快价廉”等字样,以资号召,且妇女可出三等车资而坐头等座位,于是上海市民渐渐接受了方便而价廉的电车。这反映了当时 A.上海民众高度关注出行安全 B.企业经营日益依赖商业广告 C.男女平等理念得到严格贯彻 D.民众接受新式交通历程曲折 2.1902年,卢汉(京汉铁路)铁路修到石家庄;1903年,正太(今石太铁路)铁路动工兴建。石家庄成了两条铁路的交汇点,其逐渐取代正定、保定,成为控燕京南门、扼冀晋咽喉、连齐鲁中原的华北重镇。这反映了交通变迁 A.改变城市格局 B.加强经济交流 C.提高行政效率 D.加快物流发展 3.古代中国有“处处有路透长安”的谚语,而西方也有“条条大路通罗马”的说法。这两句话可以进行如下历史解读 A.长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心 B.长安城设计对罗马城市交通有借鉴 C.古代商路便利了东西方之间的文化交流 D.长安与罗马两地之间交通网络发达 4.罗马帝国铺设以罗马为中心的道路,秦朝修筑以咸阳为中心的全国性道路网,汉代开辟以长安为起点的丝绸之路,唐朝修建以长安为中心的驿道网络,元朝发展以大都为中心及境外的驿路交通网。这表明 A.人工道路建设受政治因素影响 B.生产力发展推动人工道路建设 C.道路交通发展受统治范围限制 D.君主集权促进交通道路的建设 5.近代以来,世界交通运输工具发生了很大的变革,如图中虚线所示的交通工具 A.诞生于“二工”,时以电力驱动 B.最早的发明者为美国人福特 C.推动二战后美国人口聚集于城区 D.成为我国国民经济支柱之一 6.下图是1988-2020年我国高速公路里程图。材料中曲线数据的变化反映了我国 A.火车机车制造业的发展迅猛 B.思想解放促进了经济体制开始改革 C.超美赶欧现代化步伐的加速 D.改革开放推动了交通运输业的发展 7.清朝建立后,开修了为运送滇铜的金沙江水道、滇粤河道等,以及中庆到车里的交通要道,这些在清朝中期演化为迤南大道,把今天西双版纳、普洱等广大地区与内地紧密联系在一起。清朝此举 A.有利于经略西南边疆地区 B.开启了区域经济的一体化 C.根除了皇权不下县的弊政 D.防范了地方割据势力出现 8.唐代之前商人奉行“千里不贩籴”的行规,因为远距离运粮成本高昂。至宋代,“富商大贾,自江淮贱市粳稻,转至京师,坐邀厚利”,并涌现出一批商业重镇,包括临清、聊城、济宁、徐州、淮安、扬州、镇江等。这一变化主要是因为 A.经济重心转移至南方 B.抑商政策有所松弛 C.地域性商帮开始兴起 D.运河交通作用凸显 9.谭其骧先生指出:“中原人民南迁,其所由之途径,顾多可寻……时邗沟已凿,穿通江、淮,故沟南端之江都及其对岸之镇江、武进,遂为山东及苏北移民之集合地。淮域诸支流皆东南向,故河南人大都东南迁安徽,不由正南移湖北也。”材料说明 A.交通:影响人口迁徒的因素 B.集镇:古代交通发展的结果 C.战争:地域文化演变的推力 D.移民:江南地区开发的关键 10.公元前4世纪末,罗马修建了由罗马南下通往重镇卡普亚(今意大利境内)的第一条大道—“阿庇亚大道”,到公元2世纪,罗马帝国境内的大道已有372条之多,这些大道以罗马为起点,辐射向罗马帝国的各个方向。据此可知,古代罗马 A.扩张促进了交通发展 B.道路系统是其建筑最主要特征 C.交通发展维系了帝国稳定 D.经济联系的加强推动交通发展 11.唐代后期,宰相贾耽在《皇华四达记》中记载了当时从唐朝统治中心向四方延伸的七条路线,其中第五、六、七条分别被称为“安西入西域道”“安南入天竺道”“广州通海夷道”。由此可推知,当时 A.东亚各国贸易往来频繁 B.阿拉伯人阻断中西交通 C.丝绸之路仍在发挥作用 D.水路交通地位逐渐提升 12.“国依兵而立,兵以食为命,食以漕为本,漕以河为依”。唐朝在隋朝的基础上继续发展运河交通网,以连接长安、洛阳与江淮地区间的漕渠、汴水和淮南官河最重要,这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了唐时期 A.水路运输成为主要的交通形式 B.人工运河修建技术领先于世界 C.构建长安为中心的运河交通网 D.交通建设促进了国家统一稳定 13.1873年,上海租界管理者在报刊上刊登告示:“租界各处马路,原多车马来往,行人宜走两旁,庶免彼此碰撞,特谕老幼男女,各宜遵守莫忘,切勿中道冲行,临时不急避让。”这一告示反映了当时上海(    ) A.现代交通推动社会生活变革 B.最早引进了现代交通工具 C.西式道路频繁发生交通事故 D.殖民统治渗透到交通领域 14.随着现代科技的发展,交通运输业实现了革命性发展,出

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