16小说阅读（知识汇总）－2022-2023学年七年级语文下册学科知识能力培养与训练

16 小说阅读 一、小说的概念 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。作者通过曲折的故事情节和典型人物的形象来揭示社会生活的某些现状，对其表达赞美、批判、呼吁人们关注等态度，从而表现小说主题。 二、小说的分类 1.按篇幅长短分，有长篇、中篇、短篇小说及小小说； 2.按内容划分，有武侠小说、历史小说、言情小说、科幻小说、动漫小说等； 3.按创作流派分，有现实主义小说和浪漫主义小说； 4.按体例划分，有章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等。 三、小说三要素 人物、情节、环境 （一）人物形象 1.小说通过外貌描写、动作描写、心理描写、语言人物、对话描写、神态描写来刻画人物形象、塑造典型形象，并且通过人物形象反映作品主题。 2.人物是小说最主要的构成要素，在小说中占中心地位。 3.人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写)。侧面描写指以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托） （1）神态描写：更好地表现人物性格、精神品质和内心世界。 （2）动作描写：更好地展现人物的内心世界及性格特征。 （3）外貌描写：暗示人物身份、地位；表现人物经济状况和精神状况；表现人物性格；展示人物心理活动。 （4）语言描写：刻画人物性格，反映人物心理省去，促进故事情节的发展；描摹人物的语态，使形象栩栩如生、跃然纸上。 （5）心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。 4.主要人物的作用 （1）考虑对情节的作用----对情节的推动作用。人物性格发生了变化，情节是否发生了变化。 （2）考虑对主题的作用----对文章主题的作用，也就是作者塑造人物的用意，反映的社会现实和寄托的情感。 （3）考虑对社会的作用----分析人物形象的社会意义，理解人物对当代社会的思想指导作用，以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某种启示，这也是作品的真正写作意图。 5.次要人物的作用 （1）牵线搭桥，关联情节   在一些小说中，主要人物的一举一动、一颦一笑，往往从次要人物的眼睛里看出来；对人物的感受、评论，往往从次要人物的嘴里说出来。通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合到一起，推动情节发展。他们主要担当特定的角色，起到一定的叙事作用。  （2）侧面衬托.....，个性鲜明   侧面衬托，就是通过对其他人物、事件的叙述和描写，来衬托主要人物。 （3）渲染....气氛，奠定....基调   很多小说中次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到了渲染气氛、奠定感情基调的作用。渲染气氛的次要人物多是群体人物。 （4）揭示....主题，增添魅力   小说中的次要人物不只和主要人物息息相关，也和作品的主题思想血肉相连，也就是说，次要人物的设置是为设置主要人物服务的，更是为揭示小说主题服务的。 6.人物形象与性格的区别: 形象这一概念的内涵大于性格的内涵，人物形象特点的核心是人的性格特点，还包括人物的肖像、衣着、身份、职业、地位、技能、行为习惯等方面，而人物的性格特点则只指人物的品行、情感、精神等心理特点。 7.题型及解答 主要题型： （1）结合全文，简要分析人物形象。 （2）××是一个怎样的人物？ （3）××有哪些优秀的品质？ 解题思路： 通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。 答题格式： ××是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。 （二）故事情节 1.情节是小说中矛盾冲突的演变过程，贵在曲折、情节跌宕。由人物与人物之间的关系，以及人物与环境之间的相互关系等组成。 2.一般分为四部分：开端——发展——高潮——结局 有时在开场之前有引子（也叫序幕），在结尾之后还有尾声。 3.特点：现实性、曲折性、前后安排的合理性。 4.小说情节的作用： （1）表现主旨或深化主题； （2）设置悬念，引起读者阅读的兴趣； （3）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； （4）与前文相呼应； （5）线索； （6）刻画人物性格。 5.题型与解答 （1）按照××（要求），概括相关故事情节。 解答：①审清题干要求。如按照时间顺序，某个线索，起因、经过、结果，某个人物角度等。②按照 事件的起因、经过、结果，概括相关故事情节。 （2）概括故事情节或主要内容。 解答：按照事件的起因、经过、结果，概括故事情节或主要内容。 （3）根据提示，填写故事情节或内容（填写表格）。 解答：①根据所给提示，明确填写内容对应段落，找出或提炼关键词句。 ②仿照已给内容的句式或提示，概括事件或填写相关内容。 答题格式： ①（时间＋地点）＋人物＋事件的起因