7.9 利用估算解决问题（课件）人教版二年级下册数学

9.用估算解决问题 人教版数学二年级下册 第七单元 万以内数的认识 (教材94例13) 1.口算 300+800= 4200-800= 5600-900= 4200+800= 6300-700= 5900-800= 7700-800= 900+1500= 4300+900= 1100 3400 4700 5000 5600 5100 6900 2400 5200 复习导入 2.数学活动 拿自己制作的数据卡片，在班上找朋友，找到朋友后，一起算一算两个数字的和与差各是多少。算完后重新找新的朋友算一算。 复习导入 买这两件商品，500元够吗？ 探究新知 知道了炒锅和吹风机的价格，问500元够不够买这两件商品，可以把358和218加起来，看看超没超过500。 知道了什么？ 探究新知 探究新知 怎样解答？ 问题：计算358+218 358＞300,218＞200, 300+200=500，带500 元肯定不够。 探究新知 探究新知 解答正确吗？ 炒锅358元比300元多，可以看作400元，吹风机218元可以看作220元，400+220=620（元），700元比620元多，并且这两种商品都多估了。所以700元一定够了。 探究新知 1.下表是五一假期期间参观天文馆的人数。 日期 5月1日 5月2日 5月3日 人数 7035 6892 4201 （1）每天参观的人数各接近几千？ （2）参观人数最多的一天比最少的一天大约 多几千？ （1）5月1日7000 5月2日7000 5月3日4000 （2）7000-4000=3000(人) 基础练习 2.城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，礼堂的座位够吗？ 800多接近1000，但不到1000，那么三所小学总人数接近3000，但不到3000，所以礼堂的座位够。 基础练习 动车组列车每分钟比货车多行驶多少米？ 3000-1000=2000（米） 3. 基础练习 不够 4. 基础练习 够了 700+900=1600（把） 5. 1600 ＞ 1500 基础练习 6. 拓展练习 课后作业 完成本课时的相关习题。 Thank you for listening 感谢聆听 $