Module 5 词汇课教案 2022-2023学年外研版八年级英语下册

课题 Module5 Cartoons 课型 词汇课 教学 目标 1．学生能够会读、认识单词。 2. 学生了解单词相关的结构，并整理笔记。 3. 能用部分重要的单词或短语造句。 重难点 个别单词的读音；humourous, ugly, mess, expect, private, satisfy 个别单词的拓展和用法：fight，laugh, lead expect invent, create 教学准备 多媒体，白板 教学课时 一课时 教 学 过 程 活 动 设 计 个人复备 任务一：自学单词、注意发音。 1.自学提示：学生自己读单词，注意音标的拼读及汉语意思。 2.小组合作：找出不会读的单词，组内讨论。 任务二：教师点拨发音技巧。 1.教师根据学生的读音情况，点拨较难的单词的发音。 2.小组合作，组长检查，主要针对发音问题和识记汉语意思。 任务三：词汇分类，创设情境。 一、让学生找出单词表中的形容词、名词及动词。 名词 形容词 动词 cartoon handsome fight sky smart laugh hero Cool win the heart of lesson humorous lead schoolbag orange-and-white expect mess ugly invent heaven clever create artist black-and-white satisfy copy own private 二、话题互动，引入情境。 形容词：让学生学出自己知道的卡通人物，并且用上述的形容词来描述这些卡通形象。如： The Monkey King is clever. Mickey Mouse is very handsome. Sherk is ugly but it’s …… Tom and Jerry is humorous. Nemo is an orange-and-white fish. Snoopy is handsome and it lives in his own private world. 名词：把下列短语翻译成汉语，并且完成后面的句子。 My favourite cartoon______________ In the sky______________ Give a lesson______________ On school bags______________ Make a mess______________ Havoc in Heaven______________ A famous artist______________ In his own private world______________ The Monkey King is the hero of a story called_________. Snoopy lives in ___________________. The pictures of some popular cartoon heroes are often _____________. The Monkey King ____________ in heaven. Herge is a __________ who invented Tintin. 动词： 1. fight v. (fought, fought) 与……战斗n. 战斗；斗争 fight sb. “和某人打仗” fight for sth. “为…打仗” e.g. Let’s fight poverty and disease together. 让我们一起克服贫困和疾病。 2. laugh 指大笑，smile指微笑 laugh at sb. 嘲笑某人 smile at sb. 对…微笑 3. lead v. leader n. Who is the leader of the dance club? Who