第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”（课件+视频）-【轻松教与学】2022-2023学年七年级历史下册教学课件与必备视频（部编版）

图片中手扶唐僧的皇帝是谁？他的名字是什么？在中国历史上的功绩有哪些？ 唐太宗李世民 功绩 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 “贞观之治” 唐太宗 唐玄宗 “开元盛世” 武则天 政启开元，治宏贞观 2 一、唐朝的建立与贞观之治 1.唐的建立 李渊(566年-635年6月25日)，字叔德，陇西成纪人，祖籍邢州尧山 ，唐朝开国皇帝。李渊出身于北周的贵族家庭，七岁袭封唐国公。开皇中，历任谯、陇、岐三州刺史，隋炀帝即位后，李渊又历任荥阳(今河南郑州)、楼烦(今山西静乐)二郡太守。后被召为殿内少监，又升卫尉少卿。大业十一年(615年)，李渊拜山西河东慰抚大使;大业十三年(617年)，又拜太原留守。 长安 建立时间： 建 立 者： 都 城： 618年（公元7世纪） 李渊（唐高祖） 建立国号唐 3 通过弑兄逼父登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？ 贞观之治 2.贞观之治 一、唐朝的建立与贞观之治 （1）在位皇帝：唐太宗李世民 （2）治国思想来源：吸取了隋朝速亡的历史教训。 唐太宗李世民 唐太宗(599-649年),名李世民,唐高祖次子。名字的意思是“济世安民”。汉族，陇西成纪人。 治国思想有哪些呢？ 材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆 朕 所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 ---《贞观政要》 材料二： 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 ---《贞观政要·教戒太子诸王》 材料三：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失；魏征没，朕亡一镜矣！” ---《旧唐书·魏征列传》 材料四：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人……今所任用，必须以德行、学识为本。” ---《资治通鉴·唐纪》 以文治国的总方针 以民为本的治国思想 虚心纳谏 重视人才 唐太宗的治国思想（论从史出） 2.贞观之治 一、唐朝的建立与贞观之治 （3）治国措施：①用人：虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。 杜如晦 （585-630） 魏征 （580-643） 房玄龄 （579-648） 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 唐朝三省六部制示意图 审核政令 执行政令 起草政令 （3）治国措施 ：完善三省六部制 一、唐朝的建立与贞观之治 2.贞观之治 皇帝 门下省 尚书省 中书省 “人死了不能再活， 执法务必宽大简约。 据史书记载，贞观三年，全国判死刑的才29人，几乎达到了集权社会法制的最高标准--"刑措"即可以不用刑罚。 具体措施：制定法律 《唐律疏议》是中国现存最早的成文法典 治国措施③：制定法律，减省刑罚 一、唐朝的建立与贞观之治 2.贞观之治 10 思考：这则材料说明了什么？ 进士科极为重要，录取极严，应试难度大 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人……;其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。故有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!” 一、唐朝的建立与贞观之治 治国措施④：完善科举制，进士科成为最重要的科目 2.贞观之治 材料： 唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善”、“二十七最”、“九等”。 思考：这些规定说明了什么？ 一、唐朝的建立与贞观之治 2.贞观之治 治国措施⑤：重视对各级官吏的考核 注重吏治 材料：太宗谓侍臣曰：“……今省徭赋，不夺其时。” ---《贞观政要·论务农》 思考：这则材料说明了什么？ 唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。 一、唐朝的建立与贞观之治 治国措施⑥：经济上：减轻农民负担，重视发展生产 唐高宗李治的皇后，后改唐为周，成为中国历史上唯一的女皇帝。 掌权近半个世纪，为维护唐朝的强盛和统一、促进社会经济繁荣和文艺发展，做出了巨大贡献。 曌：拼音zhào，同“照”，意指日月凌空，普照大地。 二、女皇武则天 ①打击敌对的官僚贵族 ②大力发展科举制，创立殿试制度 ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和