8.3空气的“力量”（练习）-2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版）

8.3空气的“力量” 一、单选题 1．如图实验不能说明大气压存在的是（　　） A． 皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋 C． 纸拖水杯 D．橡皮膜凸出 2．关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的 B．大气压强的方向是竖直向下的 C．大气压强随着海拔高度的增加而增大 D．同一地点大气压是不变的 3．小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。该活动所研究的问题是（　　） A．大气压强有多大 B．水的重力与大气压力之间的关系 C．大气对各个方向是否都有压强 D．液体向各个方向都有压强 4．假如地球周围没有了大气层，下列的选项中不再发生的是（　　） ①人们用语言交流 ②马德堡半球实验 ③水往低处流 ④用天平称质量 ⑤抽水机抽水 ⑥塑料吸盘贴在光滑的玻璃上 A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥ 5．青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。 与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（　　） A．大气压强小，空气中含氧量大 B．大气压强大，空气中含氧量大 C．大气压强小，空气中含氧量小 D．大气压强大，空气中含氧量小 6．物理小组在做托里拆利实验时，测得的大气压值比真实值小，其原因可能是（　　） A．玻璃管没有放竖直 B．水槽内的水银太多 C．玻璃管太粗 D．玻璃管内混入了少量的空气 7．某同学测量大气压强的过程如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．此时水银槽液面上方气压高于标准大气压 B．如果将玻璃管倾斜，水银柱高度差不变 C．如果将玻璃管向下压一些，管内外水银柱高度差变大 D．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差变大 8．由于大气压会随天气的变化而变化，如图是某校STEM兴趣小组的同学根据这一知识设计制作的“天气预报瓶”，其中A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。则下列说法正确的是（　　） A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化 B．A管液面上升时，显示大气压减小 C．A管和B球液面相平时，瓶内气压大于外界大气压 D．在相同天气状况下，在山脚和山顶，A液面位置相同 9．如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（　　） A．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升 B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压 C．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压 D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管 10．某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度．将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1， 左右两边液柱高度分别为h1、h2， 则下列说法正确的是（ ） A．右边液体的密度 B．右边液体的密度 C．实验中必须将U形管内抽成真空 D．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差不会改变 二、填空题 11．在物理学的发展历程中，有很多实验都具有重大的意义，其中著名的_______实验，第一次证明了大气压的存在；______实验，最早测出了大气压的数值。 12．马德堡半球实验证明了________的存在：物理学家托里拆利使用________很大的水银做实验测量出了大气压强的值：在其他条件不变时，海拔高度越高，大气压强的值越________。 13．水银气压计是根据______实验制成的。在登山过程中，运动员携带的金属气压计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。1个标准大气压能托起______毫米高的水银柱。 14．疫情防控中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压______（选填“小于”或“大于”）外界气压，车外空气流入车内，保持车内空气清新。新型冠状病毒的直径约为100nm=______m，靠飞沫和直接接触传播，所以要勤洗手、出门配戴口罩。 15．在做“估测大气压值”的实验时，当注射器的活塞_______时，“记下弹簧测力计的示数为F；注射器筒上标明其容积为V，用刻度尺测出______的长度，记为L，则大气压的表达式为P=______ 16．如图所示，想用离心式水泵将湖中的水抽到C处的养鱼池中。A、B处各有一个平台，离心式水泵应放在______处。一个标准大气压大约可以支撑______mm高的水柱。（g＝10N/kg） 17．如图是用托里拆利实验测量大气压值实验图，管上方真空，此时的大气压强等于_______mm高水银柱产生的压强，测量结果与标准大气压值有差异的原因可能是_______，如果玻璃管的长度只有50cm，实验会发现在管的上方不会出现真空。此时若在管的顶部开一小孔，管内的水银_______（选填“会”