内容正文:
第七单元燃料及其利用
实验活动3
燃烧的条件
一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放
实验总结
一小堆红磷(白磷着火点为40℃,红磷着火点为
240℃)。不一会儿,观察到:
【实验药品】
(1)铜片上的白磷燃烧起来,白磷
红磷
酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
这是因为白磷具有
薄铜片
【实验内容及结论】
,温度达到
80C热水
1.将分别蘸有酒精、水的棉花放在酒精灯火焰上加
又与
山磷
热片刻,会发现蘸有酒精的棉花燃烧起来,而蘸有
接触。铜片上的红磷不
2题图
水的棉花没有燃烧。酒精易燃,水不能燃烧,所以
燃烧,这是因为红磷虽然
燃烧的条件之一是:需要可燃物。
与
接触但温度没有达到
2.(1)将乒乓球碎片和滤纸碎片放到酒精灯火焰上
水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度
加热,发现两物质均能燃烧,说明两者都是可
虽然超过
,但不与
接触。
燃物。
(2)若铜片上的白磷量比较多,燃烧一段时间后,
(2)将乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在一块薄铜
铜片上的红磷也会燃烧起来,为什么?
片的两侧,加热铜片的中部,可以看到乒乓球
碎片燃烧,而滤纸碎片没有燃烧,说明燃烧的
(3)白磷燃烧的现象是
条件之一是:达到可燃物的着火点。
(4)如何能使水中的白磷在水中燃烧起来
3.用烧杯罩住燃着的蜡烛,发现蜡烛慢慢地熄灭。
随着蜡烛的燃烧,不断消耗氧气,当氧气耗尽,蜡
3.善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧
烛就熄灭,所以燃烧的条件之一是:需要氧气(或
和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是
空气)。
三个重要的关键词。一般来说,灭火原理有三种,
实战演练
其中之一是:“使可燃物的温度降到着火点以
下”。请回答另外两种灭火的原理。
1.某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下三组对
灭火原理之二:
比实验(如下图):
灭火原理之三:
木条玻璃棒
小木条
4.为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个
装置进行对比实验。请回答:
氧气
白磷
红磷
薄铜片
r
热水
热水
实验1
实验2
实验3
白磷
白磷
(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃
甲
烧,说明燃烧需要的条件是
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙
(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是
薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水
中的白磷未能燃烧,说明
(3)实验3的结论是
(填序号)。
,如果停止往装
A.不同的物质有不同的着火点
置甲通入氧气,燃着的白磷将会」
B.小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能
条的周围有充足的氧气
燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的
C.可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧
(也叫着火点),红磷的着火点
2.为了探究燃烧的条件,我们设计如下实验:实验装
(填“低于”“等于”或“高于”)白磷
置如图所示,在250mL烧杯中,注入200mL热
的着火点。
水,并投入一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片
《K59》
0参考答案及解析
13.(1)CH,+20,点槛2H,0+C0,
15.(1)甲烷
(2)减小空气
(2)燃烧产物是水,不污染环境(空气)电
(3)CH,密度比空气小,一旦泄漏气体向上运动
(3)混合物可再生
14.(1)BD
16.(1)B
(2)2H,+0,点尴2H,0
(2)化学能转化为电能,再转化为机械能
(3)①40t②6480
(3)3SiC,+2N,+6H,高温si,N,+12HC10价、-3价
15.(1)Zn+H,S04—Zns0,+H2↑氧气
【解析】(1)氢瓶的材料应该具有的主要物理性质为强度
2H,0,02H,0+0,↑(2)B
高、硬度大;(2)氢氧燃料电池汽车行驶过程中的能量转
16.(1)碳氢(2)S,N(3)碳、氢
化是化学能转化为电能,再转化为机械能;(3)四氯化硅
(4)酒精12:3:852.2%
气体、纯氮气、氢气在高温条件下反应生成氮化硅和氯化
C,H,0H+30,点2C0,+3H,0
氢,其化学方程式为:3SiCl,+2N,+6H,高温s5i,N,+
实验活动3燃烧的条件
12HCl,氮气单质中氮元素的化合价为0,在氮化硅中,硅
1.(1)有可燃物(2)点燃的蜡烛熄灭(3)AC
元素的化合价为+4,设氮元素的化合价为x,则有:
2.(1)可燃性着火点氧气氧气着火点着火点
(+4)×3+4x=0,x=-3。
氧气
第七单元小结与复习
(2)白磷燃烧放热使红磷的温度升高并达到着火点
1.C【解析】二氧化硫在氧气和雨水存在的条件下形成
(3)产生大量白烟,放出热量
酸雨。
(4)用导管对着水中的白磷通人氧气
2.A【解析】石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润
3.隔绝氧气(或空气)清除可燃物(或使可燃物与其他物
滑油、机油等沸点不同