内容正文:
Unit 5 How old are you?
学霸·提高班
课内重难点拨
(一)“how old”的用法
1.“How old are you?”意为“你多大了?/你几岁了?”,用于询问对方的年龄。答语
一般用“主语+be动词+基数词.”,意为“我…岁。”。基数词后还可以加上“year(s)
od”。简略回答也可以直接用基数词。例如:
一How old are you,Linda?琳达,你几岁了?一I'm nine(years old).我九岁。
How old are you?你几岁了?一7/Seven.七岁。
2.“How old is..?”可以用来询问第三人称单数人或物的年龄,答语用“He/She/It
is+基数词(+years old).”。简略回答也可以直接用基数词。例如:
一How old is Sarah?萨拉几岁了?一She's eight(years old).她八岁了。
一How old is your dog?你的狗狗多大了?一3/Three.三岁。
专项练习。
一、情景选择。
)1.(无锡期末真题)当别人想知道你的年龄时,他或她会问:
A.How are you?
B.How old are you?C.Where are you?
)2.(常州期末真题)同桌问你多大了,你会回答他或她:
A.How old are you?
B.I'm fine.
C.I'm nine.
(
)3.你想知道Lily多大了,你会问她:
A.How old are you,Lily?B.How old is she?C.Are you five?
二、按要求完成句子。
l.I'm seven years old.(对画线部分提问)
2
2.Lisa is ten years old.(改为否定句)Lisa
ten years old.
3.(宿迁期末真题)Amy,old,is,how(?)(连词成句)
4.(南京期末真题)I'm eight.(改为一般疑问句)
(二)what和how引导的感叹句
感叹句是用来表达说话者说话时的惊讶、喜悦、愤怒等感受的句子,表现了说话人
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学霸·提高班英语·三年级下·JS
强烈的情感状态。感叹句可以由what或how引导。
1.what修饰名词或名词短语,有以下两种感叹句形式:
(1)What+a(an)+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!例如:
What a red apple this is!这个苹果多么红啊!
What a nice day!多好的天气呀!
(2)What+形容词+可数名词复数或不可数名词(+主语+谓语)!例如:
What tall trees they are!多么高的树木啊!
2.how用来修饰形容词或副词。其结构是:
How+形容词或副词(+主语+谓语)!例如:
How beautiful the city is!这座城市多么美丽啊!
注意:在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。例如:
What an interesting story it is!
=How interesting the story is!这个故事多有趣啊!
专项练习●
一、选择合适的单词补全句子。
1.
(What How)a big pig!
2.
(What/How)nice!
3.What
(a/the)small egg!
4.(徐州期末真题)How
(love/lovely)the cat is!
5.(无锡期末真题)
(What/How)beautiful the girls are!
(What/How)beautiful clothes they are wearing!
二、按要求完成句子。
1.(淮安期末真题)It's a big classroom.(改为感叹句)
a big classroom!
2.They're nice pens.(改为感叹句)
pens they are!
3.(苏州期末真题)What a funny duck it is!(改为同义句)
is!
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@课外素养拓展
―、(生活运用)生活小常识。你能将下列电话号码和它们在生活中的实际用途相匹
配吗?在配对完成后,试着写出这些电话号码的读法吧!
┐_
1.消防报警电话··A。·a。110one,one,zero
2.公安报警电话·﹒B.且上一b。119--_
______
3.天气预报热线··C。·c.120--_
___
4.医疗急救电话··D.。·=·__·d。122_
____
5.交通事故报警电话·_一一E·e。12121-____
二、(