第二单元达标测试卷-【经纶学典】2023春五年级下册数学学霸提高班(苏教版)江苏专用

2023-04-12
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数学·五年级下·S 第二单元达标测试卷 时间:60分钟满分:100+10分 题序 二 三 四 附加题 总分 得分 一、填空题。(每空1分,共24分) 1.右面是一个病人的体温记录统计图。 单位:℃ (1)护士每( )小时给病人量一次体温。 40 39.5 (2)图中的横虚线表示( ) 39 139342 (3)病人在11月7日6时的体温是( )℃。 38 38.5 38 他的体温在11月( )日( )时最高, 37 37. 2371 为( )℃。 36.8 36 (4)总的来说,这个病人的病情呈( )的 故 趋势。(填“好转”或“恶化”)》 6121806121806时 11月6曰 11月7日11月8日 2.星期天上午,黄叔叔骑自行车去离家6千米远的银行办理业务,他将整个过程绘制成 了右面的折线统计图。 黄叔叔骑自行车行驶情况统计图 (1)黄叔叔从家到银行用了( )小时。在银 距离m 2022年6月 6 行办理业务花了( )分钟。 5 4 (2)如果黄叔叔中途不休息,()时 3 帝 ( )分就可以到达银行。 2 (3)从银行返回家时,黄叔叔平均每小时骑行 8:00 ( )千米。 9:00 10:00时间 3.两辆汽车同时从甲地开往乙地。 (1)从统计图可以看出,甲、乙两地相距 距离km 1车— B车-- ()千米,到达乙地,A车一共用了( 120 105 20 120 90 小时,B车一共用了( )小时。 90 90 馨 (2)13:00~14:00,A车行驶了( )千米, 60 45 60 30 40 B车行驶了()千米。 0 20 (3)前90千米( )行驶得快一些,后 13:0013:30140014:3015:0015:30时间 30千米( )行驶得快一些 4.如图是第一和第二车间1~5月用煤情况统计图。 (1)两车间1月份用煤相差( )吨,3月份共用煤( )吨。 5 (2)第二车间这五个月的用煤量呈() 第一车间 趋势 质量/吨 第二车间 80 80T (3)2月份第一车间的用煤量是第二车间的 70.- 70 70 ()倍。 0 50 54 60 (4)第一车间这五个月平均每月用煤量是 40 54 40 ()吨。 30 36 二、选择题。(每题3分,共15分) 20 20 10 1.()既能表示统计数量的多少,又能表示 10 数量的增减变化情况,还能方便地比较不同 1月2月3月4月5月时间 统计对象的差异。 A.复式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 2.为了反映强强、聪聪两位同学在一学期中八次数学成绩情况,用( )比较合适。 A.单式折线统计图 B.复式折线统计图 C.复式条形统计图 3.下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是( A.甜品店一天卖出各种奶茶的数量 B.某电视剧豆瓣评分变化情况 C.爸爸手机里各APP占用内存情况 4.五年级同学参加了一次登山活动,他们以3千米/时的速度登山,到达山顶后玩了1个 小时,又以2千米/时的速度下山,下图中,基本能反映出他们从登山开始离山脚的距 离与时间之间关系的是( A.离山脚的距离km B.离山脚的距离km G.离山脚的距离km 时间h 时问h 时间h 5.下面说法中正确的是()。 A.复式折线统计图的图例可以省略 B.折线统计图中用长短不同的直条表示各种数量的多少 C.在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等 三、解方程。(每题3分,共18分)》 x+7.2=22 6.3-x=3.7 0.7x=1.05 3.6+0.2x=17.2 5x÷18=20 6x+5×6.6=51 —6 四、解决问题。(13+13+9+8=43分) 1.灵灵每周记录一次自己1分钟跳绳个数,第一周跳了100个,第二周比第一周多跳30个,比 第三周少跳13个,第四周跳的个数是第一周的1.5倍。先把统计表填写完整,再绘制 出折线统计图。 灵灵四周1分钟跳绳个数统计表 灵灵四周1分钟跳绳个数统计图 周数 跳绳个数/个 跳绳个数/个 ()年()月 155 第一周 140 第二周 125 110 第三周 95 第四周 02 第一周第二周第三周第四周周数 2.下面是可可制作的世界人口和中国人口对比统计表,先根据表中数据绘制折线统计 图,再回答下列问题。 年份 人口/亿 1970 1980 1990 2000 2010 2020 分类 世界 40 45 50 60 69 75.9 中国 8.3 10 11 12.5 13.4 14.0 (1)1970年~2020年,世界人口和 世界人口 人口/亿 中国人口都呈( )趋势。 中国人口 80 (2)世界人口( )年到( )70 年增长最快。 60 50 (3)中国人口数量在世界人口数量 40 中占比较( )(填“大”或 30 “小”),

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